本书详细介绍了创新人才所应具备的创新素质以及创新的原则，从家庭、学校、社会等方面，从中国传统文化教育和西方发达国家的先进教育理念的启示及创新实例等方面，阐述了创新素质的培养和创新实践方法的研究。本书可作为创造力和素质教育课程的教材使用，又可为广大教育教学工作者提供学术研究的参考。
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