本书是吉利学院英语专业特色课程“英语报刊阅读”的配套纸质教材,是该校推进英语专业数字化发展的系列教材之一。该教材基于吉利学院智能制造、经济管理、人文艺术三大专业集群,围绕学校特色专业,开设汽车人文版、智能科技版、航空航天版、商务活动版、教育教学版、艺术设计版、体育健康版、数媒传播版。内容取材主要来源于国内外主流报刊,加
《新时代大学互动英语2教师用书》为《新时代大学互动英语2》的重要配套教学参考资料,本版教材将在三年多来的使用经验基础上,根据国家对教材出版的要求,对第一版进行修订。该教师用书结合学生用书的6个主要板块,内容设计主要包括:针对学生用书提供实用的教学方法及教学学时建议;为每个单元提供具体的教学指导、教案设计、课堂活动设计、
本套教材共两册,本书是第二册,使用对象为大学一年级下非英语专业学生,是大学英语课程的配套教材。本册教材围绕大学英语四六级考试中听力题型涉及的主题范围,以主题为线索,围绕八个主题进行编写。每个单元以视频材料为导入,通过与主题相关的对话、篇章等语篇输入,引导学生进行小组讨论、海报设计、问卷调查等输出活动,全面提高学生的听说
《新时代大学互动英语1教师用书》为《新时代大学互动英语1》的重要配套教学参考资料,该教师用书结合学生用书的6个主要板块,内容设计主要包括:针对学生用书提供实用的教学方法及教学学时建议;为每个单元提供具体的教学指导、教案设计、课堂活动设计、知识点重难点解析、参考答案、补充资料等,通过提供这些教学参考内容,该教师用书能帮助
本书是根据我国高职英语教学改革的新需要和目前高职院校学生的实际英语能力需求而专门编写的集教育性、趣味性、实用性、应用性于一体的英语教材。该书在编写过程中充分结合了中国传统英语教学理论和英语国家先进的教学理念与方法,分阶段、分步骤,循序渐进地提升学生的英语综合应用能力。全书共有4个模块,分别是主题文章、语法、写作和口语。
本教材以提高学生英语阅读技能为宗旨,配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测,旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式,提高学生的英语阅读能力。同时,帮助学生通过有效阅读来获取知识、拓宽视野。教材分为1-2册。本书为第2册,由8个单元组成,单元内容涉及理解句子间的关系、理解
本书针对国内高校普遍缺乏系统性学习策略和思维技能指导与训练这一难题,在借鉴和吸取国内兄弟院校实践经验的基础上,以英语(师范)专业人才培养为例,从人才培养目标和毕业要求出发,以学习策略与思维训练指导与训练为切入点,根据课程性质和地位、课程关系和先后顺序,选取1课程(《英语学习策略与思维训练》)、X语言类课程(《综合英语》
《外语教育与应用(第七辑)》的主要内容为大学外国语言文学专业及相关专业学术研究的学术论文,特别是四川外国语大学成都学院一线教师们在外语教育、外语教学、外国文学、外国文化、跨文化沟通、外语人才培养等研究领域进行的学术探索和取得的学术成果,内容非常丰富,涉及大学外语教学教研的方方面面,特别是对应用型本科院校在大学外语教学的
重庆非通用语学院所有非通用语专业均是在国家“一带一路”背景下开设的,学院打破传统的语言教学局限性,对非通用语教学进行了教学改革尝试,践行“外语+”理念,实行“非通用语+通用语”“非通用语+专业”“非通用语+国别研究”的人才培养路径,推动教学科研复合、理论实践复合、产学研用复合,培养复合型、应用型、国际化的非通用语精英人
本教材以我国英语学习者真实的写作过程(从信息收集、思路整理、概念阶梯、段落结构特征到正式文体的语篇特征、逻辑关系、连贯、前言和结语以及中式英语特征等)入手,强调写作过程的真实性和逻辑性。教材每单元以我国英语教育研究最新成果产出导向法为内容设计原则,将驱动、促成、评价三环节运用于每单元活动设计中。从驱动环节开始激发学生认