本书涵盖中国文化最具代表性的10个主题，包括节日文化、名胜古迹、饮食文化等，特别关注湖湘文化和一师文化。全书注重历史梳理与逻辑分析的结合，注重对传统文化与社会习俗做全面的考察，帮助读者对中国文化的各个方面和基本特征有所把握。还为读者如何运用文化理论分析实际问题提供实例，培养学习者的英语应用能力，提升其文化自信。帮助读者

重庆大学出版社隆重推出《文明经典一》《文明经典二》，这两本书是重庆大学人文通识核心课程文明经典系列A、文明经典系列B的教材，2023秋季学期课程开设即正式投入使用。 【重庆大学本科教育工程】 大学的教育职能，与国家和人类文明的兴衰紧密联系。综观世界著名大学的人才培养，除了注重专业训练外，都要通过文明传统教育，培养学生远

《中华优秀传统文化要略》共13章，内容涉及哲学（孔子、老子、百家争鸣）、宗教（道教、佛教）、文学、艺术、科技、节日、菜肴、手工艺品、体育和园林，突出中华思想文化内容的讲述和术语翻译。《中华优秀传统文化要略》全英文编写，配有插图，语言力求新颖地道，格式力求醒目别致，部分章节里融入中华思想文化术语的引例，以增强读者对有关中

提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性，打造大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政金课，这既是启动思想政治理论课改革，实施05方案的初衷和目的，也是党和国家对思想政治理论课教师提出的目标和任务。本书汇集了近年来我们承担的多个省部级和校级课题研究成果，以及取得的多个省部级和校级的优秀教学成果，均是实践探

本书主要包括“先秦诸子”“儒家思想”“佛教思想”“道教思想”“礼仪风俗”“汉语与汉字”等十五章，每章分为概述、原典阅读及导读几个部分。其中，原典阅读是本书一大亮点，让学生在原典阅读中学习中华文化，一方面注意对中国传统文化基本结构、基本精神与历史线索的研究与介绍，另一方面十分注意结合社会现实需要对当今文化体系的建设作出深

本书选用了汉画像石拓片、汉画像砖拓片、历代石刻拓片、木版画、民间年画等图案，这些图案记载了中国古代生活和劳动风俗，记录着中国的传统故事和劳作生活，为我们讲述了时代变迁下的中国劳动历史。

重庆市志·广播影视志（1986—2010）

《<苦干>与战时重庆——影像史学视野下的战时首都》通过对美国记录片《苦干》，利用影像史学的方法来研究、考察抗战时期的重庆。奥斯卡获奖彩色纪录片《苦干》（Kukan），由美籍华人艺术家李灵爱策划并出资，美国人雷伊·斯科特自1937年起，四赴中国摄制而成，其足迹遍布大半个中国，拍摄了抗战前期的上海、南京、广州、香港、南宁、

《中华传统文化读本/重庆市高水平中职学校建设教改创新示范教材》是我校重庆市高水平中职学校建设总项目高水平技术技能人才子项目中“构建‘仁道’特色德育课程体系”的成果之一。全书以弘扬中华优秀传统文化为宗旨，通过对中华传统文化进行提纲挈领的通俗介绍，让学生在阅读过程中感知中华传统文化的博大精深，增强其民族文化认同感和民族自豪

本书从浩瀚的历史文献中钩沉、精选出反映重庆城从晚清到民国时期城市变迁的精彩文字五十篇。 让读者在文字的空间中漫步，深入了解重庆城市的历史。选编的文献重视城市中的日常生活状态与人们对于城市的细细切切的感受，使得读者能够穿越时空，感受这座城的质感、温度、这座城的苦难与问题。它同时也是一本结合不同历史时期的文字，从晚清到民