“小儿物理治疗学系列”是早期疗育研究、教学与服务之心得，并以近年来实证医学与ICF之精神撰写而成，内容包括：整合早期疗育之共同理论与概念，小儿物理治疗的教学目标，专业团队合作模式，儿童与青少年体适能之发展与测试，家长如何在家协助孩子发展等。 本书主要介绍了具特殊需求之儿童的障碍类型和特点，介绍了专业团队模式的服务方式，

本书从临床用药服务、儿科适用方法分享、PIVAS质量控制、人员培训等几个方面,就PIVAS在儿科静脉用药集中调配中遇到的问题、药品调配过程中的质量控制等方面做了详细介绍,以期为国内PIVAS同行开展儿科静脉用药调配作参考。

本书共六章，内容包括：具特殊需求儿童、专业团队模式、脑性瘫痪、智能障碍、神经肌肉障碍、小儿肌肉骨骼系统障碍。

本书分四篇：概述、康复评估、康复治疗方法、康复工程。内容包括：康复的理论基础、康复对象、听觉障碍儿童的评估、视觉障碍儿童的评估、智力障碍儿童的评估、物理因子治疗等。