本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是人工智能运用、走进人工智能、人工智能的实现方式、人工智能的伦理、安全和发展，主要内容包括智能识别技术、人工智能的应用、自动驾驶技术、人工智能的伦理问题、人工智能的安全问题等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练

本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是互联网创业应用、信息安全与保护、云端互联网、互联网的影响，主要内容包括即时通信工具、在线协作文档、信息安全与保护、云计算、线上问卷、直播等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练，内容以活动为主，提升学生的参与度

根据教育部《中小学健康教育课程指导纲要》的要求，讲述了文明礼貌、卫生习惯、交通安全、良好生活习惯等方面的内容。

本教材在《重庆市中小学健康教育指导纲要（试行）》文件精神的指导下，结合地方实际，体现健康第一的指导思想而编写的。主要包括生活有规律、安全使用电与燃气、我从哪里来、燃放鞭炮与安全、动物与我们的健康等内容。

本描红字帖为义务教学书英语六年级下册学生用书配套教辅，与教材完全同步，分为5个单元，对教材主课文出现的重点单词、词组及句子进行描红和仿写。主要包括教材中出现的寒假事件描述、疾病、水的循环科学知识、公共规则、未来梦想及相关的动词、形容词、词组、句子，词汇均为《义务教育英语课程标准》（2011版）要求小学生能够听、说、读、

本描红字帖为义务教学书英语五年级下册学生用书配套教辅，与教材完全同步，分为5个单元，对教材主课文出现的重点单词、词组及句子进行描红和仿写。主要包括教材中出现的家务活动、课外活动、四季变化、校舍布局、购物及相关的动词、形容词、词组、句子，其中词汇均为《义务教育英语课程标准》（2011版）要求小学生能够听、说、读、写的四会

21世纪以来，中央连续16年发布聚焦“三农”问题的一号文件，旨在为实现乡村振兴、全面建成小康社会与社会主义现代化强国奠定坚实基础与储存扎实后备力量，新型职业农民培育工程正是在这样的时代呼唤下应运而生。新型职业农民培育作为三农发展转型的关键突破口，需要集中社会优质力量，发挥体制机制优势。本书在分析新型职业农民理论研究、政

书稿与教材同步，分为5个单元和两个复习检测，每个单元以单元检测的形式。本学习指要为重大版《英语》学习指要套书的六年级下分册，包括5个单元练习题和两个综合复习，与教材同步。每个单元有以下四个主要板块：Icando——通过形象生动的练习，训练学生听力和认读能力；Icanplay——设计与本单元知识相关的思考题，拓展学生知识

本书是一本互动式生涯规划手册，高中生可在教师的带领下，遵循书中的指引，探索自己的生涯规划之旅。本书采用后现代建构主义咨询（焦点解决）的思路，带中学生看到远方，看到理想，看到愿景；引导中学生认识自己的兴趣和优势，深入探索已有的经验、资源，人生意义和生涯主题；让中学生领悟过去的经验对自己产生的影响，看到自我与职业的关系，从

本书是全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“城乡统筹背景下老年教育资源供给的第三空间路径研究”(DKA170427)的研究成果。基于积极老龄化与空间学的理论视角，探索老年教育资源供给第三空间路径系统，其最高旨要为构建新时代老年教育体系，以应对人口老龄化程度加深带来的个体发展需求暴增与社会发展进步阻滞的多