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本书旨在开发适合吉利学院体育专业学生学情和学习水平的英语学习教材，让学生在学习英语语言的同时，学习关于体育运动项目的基础知识。同时，结合运动基本知识，每单元融入不同主题的生活对话内容，并配有丰富的练习题目。力求提高学生对英语学习的兴趣，加强学生对语言的运用能力，实现英语学科的内容语言融合教学，从而推进大学外语教学的改革

本书是一本中小学教材，作者立足本土，挖掘了很多有关重庆历史和文化的典故和史料。内容丰富生动，语言活泼，是中小学生的学习知识、丰富见识的首选用书。该册主要介绍了三国至隋唐时期重庆历史的发展，包括东汉末年李严再筑重庆城、三国鼎立时期刘备托孤等故事，以及隋唐时期李白杜甫在巴蜀创作大量诗歌的故事等。

本书是一本中小学教材，作者立足本土，挖掘了很多有关重庆历史和文化的典故和史料。内容丰富生动，语言活泼，是中小学生的学习知识、丰富见识的首选用书。该册主要讲述了五四运动前后时期的重庆历史故事，包括任鸿隽创办科学社、邓小平赴法流血、重庆大学首任校长刘湘的故事等。

本书是一本中小学教材，作者立足本土，挖掘了很多有关重庆历史和文化的典故和史料。内容丰富生动，语言活泼，是中小学生的学习知识、丰富见识的首选用书。该册主要讲述了元明清时期重庆历史事件，包括彭大雅筑城御敌、秦良玉比如招亲、张献忠攻陷重庆城等故事。

本书通过查询、考证、整理史料，讲述重庆大学从筹备到正式成立背后的故事，旨在铭记历史，不忘初心。重点讲述从1929年7月24日重庆大学筹备委员会成立到1929年10月12日重庆大学在菜园坝杨家花园正式行课，如何在短短的3个半月时间创办一所大学；面对各方争议如何据理辩驳；短时间内如何解决经费、校址、人员、招生等问题；如何在

本书以听障大学生作为研究对象，以高等融合教育为背景，来考察和分析听障大学生与健听人的人际关系问题。通过自编问卷，从认知、情绪能力和行为模式三个方面对听障大学生与健听人的人际关系现状进行描述，对其特点和影响因素进行分析，再结合访谈深刻反映听障大学生与健听人交往过程中的亲身感受和经历，使人们能够从听障大学生的角度了解到他们

本书梳理展览会的知识扩散机制，解释展览会这一特殊空间促进知识扩散的关键要素与交互机制。将展览会的知识扩散视为一个网络，追踪知识扩散轨迹，还原知识扩散结构。剖析展览会知识扩散对企业与产业的影响与效应。

我国历来高度重视传承优秀传统文化，十七大报告提出通过文化大发展大繁荣打造文化软实力，与联合国教科文提出的“保护非物质文化遗产公约”同向同行，《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》将传承传统文化与乡村振兴紧密结合，认为乡村振兴是实现人民美好生活向往的需求，传承优秀文化深挖其文化内涵与人文精神，成为决胜全面建成小

本书通过自我探索、职业环境探索、职业生涯规划、时间管理、健康管理、学习管理、行动力管理等方面的学习和实践，加深自我了解，树立正确的职业观，激发大学生职业生涯发展的自主意识，启发大学生的自我管理意识，同时帮助大学生掌握自我管理的基本能力，为将来的成长与成才打下良好的基础，顺利地走向社会和企业，成为社会主义建设的有用之才。