本书一共分成了八个章节，通过创新创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业市场、创业资源、创业风险、创业计划、新企业开办与管理等八个章节，将大学生创新创业应该关注的基本内容做了阐述，本书对大学生进行创新创业规划、实际操作、注意事项等都有很好的介绍，以期满足新时代职业院校大学生创新创业发展需求，引导大学生重视专业技术能力的

本书结合当代大学生实际，以问答的方式，阐述了什么是大学以及大学生该如何度过绚丽多彩的大学生活。同时根据职业生涯规划相关理论和方法，较为系统地介绍了职业适应与发展及如何进行职业生涯规划、大学生就业基本知识及相关政策等，通过理论与实践、量表测试与练习、案例分析与讨论的结合，希望可以为在校大学生职业生涯规划及求职择业提供系统

本书在《创新创业教程》基础上根据最新内容，融入课程思政元素，做了修订改版。基于作者对大学生创新创业教育的研究和大量的实际教学实践，通过十章，对大学生创新创业做了全面的剖析。本教材从大学生创新创业意识的培养，激发热情入手，讲解了完美团队的创建、商业模式布局、整合资源、风险防控、撰写计划书、管理企业、保护知识产权、伦理和法

本书以期满足新工科背景下的新时代大学生职业发展需求，引导大学生重视专业技术能力的学习，并在实践中形成良好的职业规划意识，做好合适、合格、合理的自身职业定位。本书一共分成了五个章节，从第一章“新时代新工科”入手，解读未来国家的发展重点方向；第二章“新工科就业前景”，走近就业的真实写照；第三章“新工科大学生的自我修养”，拉

全书分为导论、培养创新精神、训练创新思维、掌握创新技法、提升创新能力、识别创业机会、整合创业资源、实施创业活动8个模块。在模块一“导论”部分，通过对创新创业的时代背景、当代大学生创新创业现状问题的简要分析，引导学生不断地增进对创新创业的认知和理解。模块二“培养创新精神”中，重点介绍创新的基本特征和企业创新的基本领域，让

本书是我国众多思想政治理论课教师在认真研读新版（2021）马克思主义理论与建设工程教材《思想道德与法治》后，结合自己在教学实践中思考取得的成果，内容覆盖教材全部章节，每章节分教学展示、专家点评、“三点”（重点、难点以及新点）讲解、研讨内容等四部分。本书对教材的研究落细、落实，帮助教师掌握教材每个章节的核心要义、重要观点

本教材基于创业的实际过程和需求，内容涵盖了创新创业基本认知、创新思维训练、创新技法、创业者与创业团队、创业机会、创业资源、新产品开发、商业模式、大学生创新创业大赛、新企业创办十个部分的内容，每部分内容包含了学习目标、案例导入、理论知识、课堂活动、课程反思、自主学习、资源拓展、课外实践等，便于学生学习。本教材包含了创新创

本书对大学生职业生涯发展的自主意识培养、正确价值观的树立有积极作用,激励大学生将自身的职业选择和发展同国家、民族的前途命运紧密结合,投身到国家建设和发展的关键领域、重要领域。帮助大学生建立职业生涯发展与规划的意识,规划自身的大学生活及未来的职业发展并付诸实践,促进学生在学习过程中有意识地全面提高就业力。帮助大学生科学、

本书根据大学生心理特点和辅导员工作实际，将理论知识、危机干预、谈心谈话、实践活动、科学研究“五位一体”心理育人体系内容和成果渗透于心理健康概述、情绪管理、人际交往、学习心理、职业生涯规划、恋爱与性心理、心理危机的应对、辅导员开展心理辅导的方法与技巧、心理健康教育实践活动等九个章节。

本书通过设计互动性强的“活动DIY”，把生涯理论巧妙地转化为生动情境，引导学生思考、参与，在活动中完成自我认知、探秘职业、走近大学与专业、衔接学业方向、实战报考等生涯必修课，积极营造有利于身心健康的学习氛围，涵蕴学生情感情怀，提升学生综合素养，以实现德智体美劳全面发展的育人目标。