本书从社会实际及学生认知需要出发，采用行为导向型的教学方法，即通过案例分析和任务驱动的训练，力求使学生系统学习数据信息采集的常用方法和经验，学会加工、解读数据信息，整理汇总数据并按工作任务要求解答问题，进而提升职业技能。

《汉字文化新视角丛书》为山东省宣传文化专项基金项目，主要研究了中国语言文化的汉字转向问题，立足于汉字本身固有的特点，综合利用语言学、解释学和文化学的最新成果，梳理、提炼并构建汉字与中华文化之间的关系，探讨文字的固化和语言的泛化对中华文化的影响与保存，进而探究民族心理与特质形成的文化路径。丛书力求穿透语言与文化分析中华文