《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694年）选定的古代散文选本。该书是清朝康熙年间编选的一部供学塾使用的文学读本，收自东周至明代的文章，以散文为主，兼取骈文，共十二卷，于康熙三十四年（1695年）正式镌版印刷。本书收录《左传》《国语》《公羊传》《战国策》等经典书籍以及韩愈、欧阳修、柳宗元等名家之作中语言

本书主要对汉语介词“于”的演化发展展开探讨，力图构拟出“于”的演化模式，探究其演化动因和机制。全书共分十四章，主要内容为词汇、语言现象、语言事实及语言现象相结合的辩证分析。本书作者结合汉语历史发展特点，辩证地将词汇与语法相结合、语言事实描写与语言现象解释相结合，运用语义学、语用学等学科理论和方法来研究介词“于”，在宏观

本套书包括歇后语、谚语两个分册：歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语分册共收词条8000余条，主要以常用、实用和经典为选词原则。前半部分

帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。一提到成语,首先想到的就是它背后的故事,其实,成语的出处除了名著和历史故事,还有的出自古诗和寓言故事。《成语应该这样学2》共分2册,分别为《读古诗学成语》和《读寓言故事学成语》。书中用全新的教育理念,寓教于乐的教育方法,通过关联性学习方式,讲述成语、寓言、古诗等

一提到成语,首先想到的就是它背后的故事,其实,成语的出处非常丰富,有的出自历史故事,有的出自名著。帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。本书是《成语应该这样学1》中的分册读名著学成语,书中用全新的教育理念,寓教于乐的教育方法,通过关联性学习方式,把成语与名著相关知识用丰富的故事讲述出来,通过精美插图

笑学成语-给孩子看的漫画成语故事 全6册

这是作者的一部格言集。全书共分为七辑：第一辑，为生命放歌·为人生续传；第二辑，学习·思考·智慧；第三辑，志向·奋斗；第四辑，真理·善良·友谊；第五辑，爱情·婚姻·家庭；第六辑，江河不老·岁月永恒；第七辑，为自己画像·为他人画像，涉及工作、生活、家庭、婚姻、社会、人文等多个层面，数十万条箴言。这部汇聚了生活哲理、人生智慧

本书收录了700多则成语故事，根据成语所包含的不同含义，将其分门别类，分成国计民生篇、战略战术篇、智谋韬略篇、巧谏高论篇、世相百态篇、品格节操篇、奋斗践行篇、人生况味篇、士林趣话篇、奇闻异事篇等。

《论语有声读本》是以《论语》这部经典为中心,依托由国学院网和北京师范大学专家、部分教研员及一线老师共同精心研发的“传统文化课堂解决方案--《论语》云课堂”而进一步编写的配套学生用书。该读本结构清晰,内容丰富,包括《论语》的原文诵读、故事音频、论语百科、笔墨经典及知行合一部分,便于学生的学习与巩固。该读本特邀中央电视台著

本书主要内容包括：写作大有益处、写作要辨体、写作要确立主题、写作要积累材料、写作要把握好结构、写作要锤炼语言、写作要掌握表达方式、写作要讲究逻辑等部分。