《203个冷冰冰小实验》是做中学系列丛书之一，是由一系列的科学小实验组成。目的是逐步引导你成功地完成科学小实验，教会你解决问题、找到答案的*好办法，展示科学不只是由事实堆积而成科学充满了无穷的知识和乐趣。书中的203个小实验，让科学走出实验室，走进日常生活。

本书精选古诗词二百首（其中古诗150首，词曲50首），大体上代表了中国古诗词的精华。在编排上，分诗歌和词曲两大部分，均以时间先后为序，以期同学们对古代诗词的发展有一个大概的了解。为了帮助同学们阅读和欣赏原作，我们为每首诗提供简要的作者介绍、题解及注释，以期同学们在理解的基础上熟读成诵。

培养学生核心素养主阵地是课堂，而智慧课堂的“智慧”不是一蹴而就的，它不仅需要提纲挈领的方向指引，更离不开教师在日常教学中的不断打磨和改进，特别是教师间、师生间和教师实践思考前后的智慧流动。《智慧流动问道于课堂之变：上海市建平中学基于核心素养的智慧课堂课例研究》展示的是基层学校的一线教师如何在“智慧课堂”探索实践全过程中

《上海市中小学校园食品安全读本》共分4册，分别为小学低年级版、小学高年级版、初中版和高中版，由上海市食安办组织专家编写。针对中小学生特点，采用图文形式，对中小学生应了解的有关于食品安全的基础知识及食品营养等方面知识作了详细阐述。是一套图文并茂的食品安全科普读物。《上海市中小学校园食品安全读本（小学低年级版）》内含养成健

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本书以上海市第三期音乐名师基地全体学员为主体研究对象，共分为16章节，每位学员一个完整章节，每个章节中统一呈现教师介绍、成长叙事、且行且思、经典课堂和学有所悟5个板块内容。本书能为广大音乐教师提供学科研究的资源与成果；能为学校提供高端音乐教师培养的模式与路径；能为学科综合改革提供来自一线的实证类素材。

1.编排结构与众不同本书以英语句子结构为框架，以对谓语动词的解析为突破口，相应的语法项目穿插其中。书中每讲之间的衔接强调语法项目的内在联系。 2.循序渐进，便于自学与复习。讲解浅显、易懂，并有学习指导语，使整本书的学习内容层层推进，更具连贯性和可读性，便于自学。