本书除介绍微生物实验室规则外，特别增补了生物安全防护知识和意外事故紧急处理方法；第一篇涵盖了微生物学的常用基本方法和操作，补充了因学时不足而无法在实验室开设的课程内容；第二篇围绕临床三大常规(血液、粪便和尿液标本)的细菌学检查展开阐述，包含三个综合性实验，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题和自主创新的能力；第三篇则增

2007年我国启动全民健康生活方式行动,健康支持性环境建设是其中重要内容。为了进一步推进和规范该项行动,国家疾病预防控制中心委托苏州市疾病预防控制中心通过收集相关信息形成案例介绍汇编,一是为了向全国进一步推广该项行动的有关知识、经验,二是作为国家编制相关标准的依据。本书将从定义(或概念)、国内外一般做法和具体案例介绍以

本书由思维导图、案例分析和实验拓展与思考三个部分组成，包括疾病概论、疾病的基本病理生理学和器官系统病理生理学。思维导图系统归纳总结了章节知识的重难点。案例分析主要包括as型选择题和临床案例分析问题；实验拓展与思考中提供了实验相关的科研文献与讨论问题。这两部分旨在帮助学生提升分析与解诀问题的能力并培养临床与科研思维。