本书收录了云南省录用公务员公共科目考试“申论”模拟试卷、参考答案及解析共十六套。

《普通话水平测试教程》以普通话审音为主干，力图以“普通话口语标本库”、“普通话语料库”和“普通话审音知识库”，讲授普通话审音工作及其技巧等。同时，力图在语料库的基础上，建立普通话测试的知识库。所以，这本普通话水平测试（PSc）教程，介绍了“普通话语音知识”、“普通话词汇和语法”、“朗读”、“说话”、“普通话水平测试”等

《实用汉语新编》系列短期教材是针对母语非汉语、学习汉语的时间为1～12个月、无学历要求的初学汉语者（包括零起点）而编写的短期强化教材，其教学目标是：通过短期的强化训练使学生能够完成一定的交际任务，掌握相应的语言要素、言语技能和相关文化知识。鉴于短期学习者的多层次性和不稳定性，本教材同时规定了一级目标和二级目标，一级目标

“中国传统文化经典读本”口袋本是在“中国传统文化经典诵读本”的基础上修订，根据“流传广泛，内容经典，篇幅适中”的原则再精选出来的二十种经典，使用适合携带的口袋开本，保留原书的精美版式，双色印刷，使读者能以低廉的价格收藏经典，并享受阅读的乐趣。 这套书在编辑、注释、注音时坚持以“四库全书”为主，遍搜各种版本，尽量多地参

教师口语技能是从事教师工作主要的技能之一。对师范生进行教师口语技能训练是高等师范院校教师教育课程教学的重要内容。在高师教育学科类课程体系中，作为一门教育专业技能课程，教师口语技能训练具有鲜明的“职业性”、“训练性”以及“实作性”特征。本书是教改项目“高师教育学科类课程结构整体优化的探索”研究成果之一，是在省教育厅高教处

在大学语文教学指导委员会的指导和各所学校的支持下，经过各位专家一年多的努力，新版《大学语文》今天与大家见面了。时代的发展，对人才素质的要求越来越高，不仅要求我们的学生要掌握扎实的专业知识，还要求他们具有宽厚的基础和丰富的人文知识。但从目前大学的教学情况看，我们过多地注重了专业知识的传授，注重了专业人才的培养，忽视了对学

普通话是新时期各级各类学校的教学语言，是广播、电影、电视、话剧的规范语言，是党政机关、团体、企事业单位的工作语言，是不同方言区及国内不同民族之间的通用语言。随着改革开放的不断深入，在全社会大力推广和深入普及普通话已是势所必然。为促进社会语言的规范化，帮助学习人员提高学习效率，迅速提高普通话口语水平，我们在成功进行普通话

本书探索了针对滇西汉语方言区、少数民族地区的学生学习普通话，应对普通话测试的方法。

为了帮助有决心学习古代汉语而又面临上述两难的自学者顺利学好这门课程，按照教材的内容编写了这本《古代汉语自学指导》。按照教材的内容本书仍按十二个单元，每单元由《文选自学指要》《古代汉语常识重点提示》和《思考练习参考答案》三部分组成。全书最后附有上、下两份考试样题和参考答案。

作为古代汉语教材，本书不可能与其它古代汉语教材没有共同点，本书的基本内容由文选、常识、练习三部分组成。但本书却具有所有古代汉语教材所不具有的特色，最突出的是云南地方民族特色：文选部分与云南地方少数民族相关的篇章为总篇幅的大半数，包括写滇人，记滇事，咏滇物，评滇文以及滇人记、写、吟、咏的各类作品，请参看教材目录注有◎者。