新型冠状病毒肺炎是包括广大医务工作者在内的每一个人正在经历的一场战役，一次靠前的考验。科学防治、精准施策，个人、家庭、社会和国家都在为战胜疫情担当着应有的使命。

本书作为国内第一本将艾滋病应对和健康社会科学探索这两大热门话题联系在一起的专著，对我国艾滋病防治实践中出现的上述两大重大问题进行了多视点、多层次、多侧面的讨论，旨在探索具有中国特色的艾滋病预防和控制战略，为有效应对艾滋病、促进人类健康尽一份绵薄之力。

本书运用实证调查方法，从治理的视角出发，对云南边疆地区的艾滋问题治理模式进行了分析，在此基础上对中国社会政治、行政体制环境下公共事务治理中关于政府的“元治理”角色、市民社会的发育及其独立性等关键问题以及民族自治地方公共事务治理的特殊性进行了讨论。

艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。在对抗艾滋病的斗争中，儿童青少年应被置于生力军的位置。人们只要洁身自好、纠正不良行为，可以预防，而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。朱红梅编著的《未成年人艾滋病教育读本》帮助青少年建立健康的观念、形成良好的行为，普及大、中、小学健康教育和艾滋病预防教育，是从根本上解决问题的战略

我国人口众多，经济发展迅速，国内国际交往频繁，人口流动性大，艾滋病传播的危害性不断增加。目前，我国艾滋病流行具有以下特点：疫情仍然严重，流行范围广，地区差异大；性接触、血液和母婴传播三种传播途径并存，其中性传播和吸毒是新发感染的主要途径；且存在发病和死亡情况比较严重，正由高危人群向一般人群扩散等情况。由于还没有理想的