本书在理论研究和实践调研的基础上，梳理了云南职业教育产教融合、校企合作的方式与经验，通过分析产教融合、校企合作的政策演进，院校、企业供需融合状况，找到职业学校和企业发展的“契合点”，提出云南职业教育产教融合、校企合作的特色发展之路。本书共分为9个部分，探讨了云南职业教育的发展现状，分析了存在的问题及其原因，并结合产教融
《高职院校财务管理的理论与实践/云南旅游职业学院学术著作丛书》是一本经济类著作，分为上下篇，上篇为理论研究，探讨了高职院校财务管理系统、内容、制度、风险控制、预算管理、内部会计控制和绩效评价；下篇为实践探索，在分析国外、全国高职院校财务管理经验的基础上，以一个具体学校为例，对其财务管理实践做了探讨，该书逻辑清晰，文字通
云南职业教育百年——文献史料选编
《民办高职求索》一书，汇集了崇龙同志在学院三年工作和研究的成果，是他对民办高职教育实践与探索的结晶。该书内容丰富，涵盖了民办高职教育、依法治校、领导体制、规范办学、教育理念、办学定位、师资队伍建设、专业群构建、教育教学改革，以及学生职业素质培养等多个方面。这本文集更具意义的是，它再现了爱因森成功的办学实践，提出并回答了
《高职院校全方位育人机制研究与实践》包括课题结题报告（代总结）；结题分报告；研究论文、制度措施。
本书共分四个主题，包括：生涯规划的设计与实施；职业意识的培养；就业基本知识与技能；自主创业，成就事业。每个主题包括基本知识，拓展阅读和活动建议三个部分。
《东陆职教论坛（2009年）》由云南大学举办的2008年度中等职业学校专业骨干教师培训班的108位参训教师的论文集结而成。内容涉及会计、计算机及应用、旅游服务与管理等学科，对中职学校的教育教学改革、教学方法、教材建设、课程设计、教学设计、学校管理、学生管理等诸多方面作了深入广泛的探讨。充分展示了培训的效果。《东陆职教论
“双定生”高技能人才培养模式是昆明冶金高等专科学校于2000年首创的一种人才培养创新模式。2002年作为教育部重点支持的“高职高专教育‘双定生’人才培养模式的探索与实践”课题，历经4年全面研究，经专家认真鉴定并得到教育部高教司审查批准后于2006年结题。9年的实践证明，“双定生”高技能人才培养模式是一种行之有效并在高等
东陆职教论坛2008年（上下）（全二册）
《职业教育师资队伍建设与发展》是在综合近年国际、国内对职业教育师资队伍研究的理论成果和实践经验的基础上写成的。通过综合的研究和思考，针对实际情况进行深入分析，《职业教育师资队伍建设与发展》力图对目前的职业教育师资队伍建设与发展过程中遇到的困难提出相应的解决对策。从20世纪末以来，随着我国经济的飞速发展，职业教育已日益受
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