本书将深入探讨设计思维在高校图书馆中的应用,主要内容包括:(1)全面构建设计思维在高校图书馆语境下的理论结构,总结设计思维的范式、方法论、阶段模型、工具;(2)解构设计师的思维模式,探讨如何培养高校图书馆馆员的设计思维;(3)基于调研、实验、案例和实践的高校图书馆设计思维应用分析,主要分为移动服务类,空间设计类,文化体

本书以非遗成果转化与合理利用为主要讨论对象，涉及非物质文化遗产概念再认知非物质文化遗产的价值与功能非物质文化遗产成果转化非遗成果的利用方式非遗现当代保护与传承等内容，对中外文化非遗视角下的保护、传承、前景评估进行了阐述，形成了有个人研究特色的理论体系，是一份价值较高的理论成果，是专业性较强、理论水平较高的艺术理论、文化

本书以琼崖为个案,考察其民国时期报刊业的整体发展历程,从多力量合力作用的场域视角出发,揭示地区报刊生产与地方政治、经济、文化等之间的互动关联,解释了进步新闻业如何在艰难的环境中求生存发展,最后牢牢占据主导位置的历史发展轨迹。在对民国琼崖报刊发展的几股主要力量进行作用分析的基础上,本书着重探讨了琼崖党组织的报刊宣传工作,

本书是《非物质文化遗产保护理论与方法丛书》中的一本，主要呈现王文章研究员近十年来有关非物质文化遗产保护方法的总结和深入系统的思考，收录文章40余篇、全国政协会议相关提案7项、媒体采访记录8篇。

明天启年间，一个名叫汪淇的落第文人于杭州雇工开雕，用父辈经商的积累，开办了一家名为还读斋的书坊。本书即以还读斋的发展历程为主线，在纵向研究的同时穿插社会背景、书坊主的朋友圈等横向分析，力图在纵横两条线的交织中刻画出一个立体生动的书坊经营场景，并且尝试以小见大，以还读斋为代表，考察处在朝代更迭、时空变迁中的中国古代出版文

本教程选取小学12年级16首必读古诗，采用读诗、吟唱、舞蹈相结合的形式，打通诗歌、音乐、舞蹈的界线，让孩子熏陶在传统文化的氛围中，潜移默化地将知识吸收到身体里，借用中华传统文化来进行美育教育，提升孩子的综合素质。

中华瑰宝——中国非物质文化遗产和工艺美术展作品集是在中国非物质文化遗产和工艺美术馆举办的一次展览，共包含8个部分，从2022年大年初五开展，为中国非物质文化遗产和工艺美术馆的开馆展，荟萃了诸多非遗及工艺美术精品。本画册收录了此次展览中的精彩作品，作为记录与保存

中国非物质文化遗产保护大事记.2021

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《流动的博物馆》是清华大学美术学院副教授、博士生导师李德庚从其博士毕业论文中衍生出的一部对当代博物馆理论与形态发展的专著。本书以20世纪90年代提出的后博物馆概念与今天的泛博物馆现象为背景，主要关注博物馆展览在今天发展中的两个非常值得注意的变化：叙事性的增强以及与世俗社会的交融关系，而论述的重点则集中在与这两种变化相适