桐城派是中国早期现代化事业的引领者，是北京大学精神的主要缔造者，也是新文学的拓荒者。桐城派学者在中西文明的撞击中，有的从古典走向现代，有的则在输入吸收外来文明的同时依然守望着华夏的根脉。本书全面阐述中国现代化进程中的桐城派，展示了桐城派学者在国步艰危时代，秉持中体西用的基本观念，坚持中学为体、西学为用，积极参与中国的现

本书是安徽省高等院校规划教材、安徽省一流教材建设项目。全书主要包括文学本体、文学创作、文学接受、文学史等方面内容。本次修订主要依据学科研究成果，重新梳理了理论论述部分，使全文表述更为精准；更新部分案例，增添部分贴近生活的文学实例。

本书对通俗文学批评进程进行全面且系统地考察,为我们认识通俗文学提供广阔的视野和丰富的理论资源。本书从历时性角度对百年通俗文学的批评进程进行阐述,从共时性角度对社会历史批评的特点、方式及文学创作的影响进行充分的论证,并对多维度的审美批评、文化批评作全面的分析。同时,本书将宏观与微观紧密结合,既总结各个时期批评的样貌和特征

本书将隋唐五代十国辞赋视为一个整体，在全面搜检与清理这个时期辞赋文献的基础上，对此时期绝大多数赋家赋作及其理论表达作立足于事实的深入解读，并结合时代背景与文体特质，从宏观上探究这三个紧密相联时期辞赋的发展历程与演进规律，分阶段描述并评析隋唐五代辞赋文学发展演变的历程与原因，以突破以往研究或局限于分段与分体，或止于粗略的

花卉，是美的体现；赏花，是美的享受。然如何赏花，本身则是一门知识，需要美学的造诣和文学的修养。对于这一点，前人为我们留下了宝贵的经验。本书选录了近两千年中179人的361首吟咏百花的诗歌，其中既有像谢朓、杜甫、李白、苏轼、袁宏道、曹雪芹这样文学巨匠的杰作，也有一些不见经传的布衣穷儒的好诗。他们把百花写得各呈奇态，

甘松著的《明代词学演进研究--以唐宋词选的接受为视角》拟以唐宋词选的接受为切入口，将明代词选编纂、词学评点、词谱制作、词坛创作等纳入明代词学研究的视野，探讨在特定历史文化背景下，明人选择、利用唐宋词选（尤其是《花间集》《草堂诗余》《花庵词选》等选本）作为建构明代词学的重要基石，在词选学、词学评点、词谱建设、创作实践等不

进入新千年以来，沸腾了数十载的文学理论研究终于显露疲态，欲振乏力了。伊格尔顿因此预言，文学批评即将进入一个后理论时代。国内也有人断言“文学理论已死”。文学理论仿佛一夜之间由话语霸权者变为了弃儿。这未必不是件好事。文论的危机给了我们一个反思的机会，反思几十年来文论研究中的得失，探寻新路径。 《找寻话语的坐标：一种复杂性文

西游记

尹建民等编著的《刘献彪与新时期比较文学》详尽地记载了献彪为中国比较文学事业所作的贡献，具体地展现了他的献身精神，它将有效地发挥“刘献彪”这个榜样的力量！本书共六章节，内容包括生命的守望：刘献彪的比较文学情结、小天地大舞台：独具特色的刘献彪现象、无声的耕耘：为普及比较文学而劳作等。

《儿童文学导读丛书：世界著名故事》编辑方针是力求选出该年度最有代表性的作品，力求选出精品和力作，力求能够反映该年度某个文体领域最主要的创作流派、题材热点、艺术形式上的微妙变化。同时，我们坚持风格、手法、形式、语言的充分多样化，注重作品的创新价值，注重满足广大读者的阅读期待，多选雅俗共赏的佳作。