《东方语言学》是上海师范大学主办的语言学学术集刊，在语言学界有较大的影响。《东方语言学》主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。《东方语言学》所收论文包括西方语言学理论介绍和评述、语言学家学术历程介绍、重要语言学论文介绍以及汉语史

本书根据我国语文学科核心素养培育的实践需求，阐述了教与学的心理学前沿理论，以及基于理论的语文教学研究案例。例如：具身认知、心理社会发展与学科立德树人；阅读理解的心理过程与整本书阅读；基于写作心理的教学流派与清单写作、情境化题型；优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的学习心理与教学。全书兼具理论视域和实践观照。以专栏

《东方语言学》（第二十四辑）主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。主要内容有《“无非”的主观小量表达研究》《从行、知、言三域看肥城方言的“了”》《海外中国典籍的多语转写研究——以清语老乞大汉语-满文的朝鲜文转写为例》《牛津示范范

本书为《焦点结构和意义的研究》的增订本，第一版由外语教学与研究出版社在2005年出版。本书由著名语言学家徐烈炯和潘海华主编，各章作者包括胡建华、罗仁地、沈园、李宝伦、花东帆、张蕾等。共十五章，比第一版增加两章，分别为：第十三章焦点的音系、语义与语用，第十五章汉语的话题、焦点和量化理论。其他内容包括生成语法对焦点的研究、

为使老年朗诵者能用清晰、响亮的声音，呈现诗歌作品的艺术再创作。本书结合老年人特点，教其轻松愉悦地学会吐字发声及各种朗诵技巧。具体包括概论（朗读的概念、朗诵与朗读的区别、朗诵的基本要求、朗诵前的准备）、基础训练（气息控制、吐字归音）、朗诵舞台展示、朗诵表达技巧（内部技巧、外部技巧）、朗诵训练作品、舞台朗诵、音乐采集、朗诵

本书属于象牙塔之旅·学术写作指导丛书系列，选取篇幅短小的学术写作指南类图书，取其易读实用的特点，就如何管理写作、改善写作风格、遣词造句等为读者给出各种妙招。本书作为《文思泉涌如何成为学术写作高手》的姐妹篇，主要讲如何把文章写得简洁、优雅，全书11章，每章介绍一个写作原则，原则简单，举例丰富，对于革除学术写

本书采用西方历史语言学教材的理论的介绍，结合东方语言的研究，如汉语史、汉藏语、阿尔泰语的比较，介绍欧亚和其他诸大洲语言的分布和分类；有关语言、方言和书面语的认识；关于语音、形态、句法、词汇和语义的基本知识，最后讨论历史语言学的历史和结构主义历史语言学的理论和方法。

本书主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。

本书揭示了话语取向心理学的基本原理，聚焦话语（自然发生的谈话和文本）如何作为社会作用的实现而被研究和理解。作者以话语分析为基础，展示了一个综合的话语作用模型，其中整合了心理学中最核心的概念——语言、认知、真理、知识和现实。

《东方语言学》第二十二辑共收录8篇文章。本书主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。本期内容包括：内爆音二三事（朱晓农）、声调的解剖生理机制（陈忠敏）、元音分析的框架（刘新中）等。