本书以马克思主义为指导，从分析哲学与教育的关系、哲学对教育的影响入手，运用辩证唯物主义哲学方法论研讨教育哲学领域的基本理论，解答当代中国教育的哲学取向问题。主要内容包括人性与教育、价值与教育、德性与教育、精神与教育、文化与教育、民主与教育、人权与教育、自由与教育等八章。 本书坚持理论与实践相互观照，一方面进行学理探讨，

2022新版 配合义务教育教科书 课前预习 语文 课堂笔记 四年级 下册 人民教育出版社

2022新版 配合义务教育教科书 课前预习 语文 课堂笔记 二年级 下册 人民教育出版社

2022新版 配合义务教育教科书 课前预习 语文 课堂笔记 五年级 下册 人民教育出版社

《义务教育语文教科书同步写字指导与练习》（一至六年级） 内容简介 《义务教育语文教科书同步写字指导与练习》（一至六年级）与统编义务教育教科书小学语文各册严格配套，每个年级分为上、下两册，共12册。本套丛书以《中小学书法教育指导纲要》为依据，以全面培养、提高学生的书写能力为宗旨；注重基础性，力求让学生能用硬笔写字，喜欢

课程教材教法论文精选 中学语文卷

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。古诗文经典已融入我们的血脉，成为我们民族的文化基因。《初中生古诗词85首》一书配合版统编语文教材，收录七至九年级教材正文中出现的85首古诗词，并按照其在教材上的顺序排列，方便学生课前预习，课内学习，课后及时复习。除古诗词原文外，书中设有解字入诗诗意浅说画龙点睛诗里诗外四个栏目，分别

本套丛书与统编版义务教育教科书语文26年级各册严格配套。紧扣各单元习作（写话）板块题旨，针对小学26年级所有习作（写话）训练进行全面、综合、立体指导，靶向性准，实操性好，可读性强。本书是小学生同步习作训练的指引，助力学生循序渐进提高写作水平；本书也可供教师单元作文教学参考。 主要特色： （1）设置多个栏目进行习作解读和

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