本书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。

本书共七章，具体包括：户外运动概论、户外运动基础知识、户外运动基本技能、户外领队基础与教学实践、户外运动的风险与安全管理、户外运动的组织与开展、户外运动项目实践。

本书共六章，内容包括：体育新闻采访概说、体育新闻采访的基本原理、体育记者的修养、体育新闻采访的种类、体育新闻采访的方法与技巧、体育新闻采访的策划与实施。

本书以企业CEO对环境的感知能力、CEO创业想象力、管理自主权与企业双元创新等变量为研究对象，探讨这些变量之间的关系。其中，重点探讨了CEO的环境不确定性感知会如何影响企业的创新模式选择，以及三种不同类型的创业想象力对两种类型的组织创新的影响机制。

本书共十三章，内容包括：体育运营管理概述、体育服务运营概述、运营战略、流程管理、体育产品和服务的开发、体育产品和服务设施的选址与布置、项目管理、体育产品和服务运营能力管理、体育市场调研与预测、供应链管理、库存管理与物料需求计划、质量管理、精益生产。

本书内容包括：篮球运动发展、篮球比赛赏析、篮球比赛策略、篮球技术习练、篮球战术演练、篮球教学设计与实施、篮球训练设计与实施、篮球竞赛组织、篮球比赛指导、篮球体能训练、小篮球运动、三人篮球运动等。

《高校“课程思政”实践研究》以“高校‘课程思政’实践研究”为题，以结构逻辑清晰、内容丰富详尽为撰写目标，通篇紧密结合高校思想政治教育相关工作安排，对高校课程思政工作理路及其创新优化路行探索研究，以期做到集理论性、思想性、知识性与实用性于一体，为我国高等院校思想政治教育相关工作的开展提供有意义的借鉴和参考。

本书梳理了“十三五”期间全省基础教育改革发展的成就与经验，明确了全省在现代化进程中基础教育发展的优势与不足，厘清了未来基础教育在现代化建设关键阶段的发展脉络，总结了创新性典型经验。书稿系研究区域基础教育改革与发展的专业性著作，具有较高的认可度。本书包括绪论、8个章节和1个附录，分别系统地阐述了基础教育发展的总体目标与主

李斯的故事从公元前270年开始讲起，十四岁的少年李斯离开家乡，去齐国拜大儒荀卿为师。学成归来又拜入吕不韦门下，成了他三千食客中的一员，为《吕氏春秋》的撰写担任主编。他出身不算豪门，但也过着小富即安的生活。后来一个女人改变了他的后半生，从此踏入官场，开始争权夺利，终于一步步飞黄腾达。而当年那个女人，却被他丢弃一旁，成为了

东汉末年，诸侯割据，互相攻伐兼并，朝廷政治腐败，外戚宦官干政，国家动荡不安。荀彧在乱世中脱颖而出，被人称为王佐之才。荀彧年少有为，又得名士推举，于永汉元年（189）被举孝廉，任守宫令（掌管皇帝的笔、墨、纸张等物品）。从此，这位荀子的后代，正式走上了历史舞台，辅佐曹操，同谋大业，开启了他波澜壮阔的宏图伟业，成为了当时卓有