本书基于土地利用/覆被变化与生态系统服务功能的基本关系,以流域土地利用/覆被变化为科学起点,以1990年、1995年、2000年、2005年、2010年和2018年为研究期,采用InVEST模型定量评估产水量、碳储存、土壤保持、生境质量,采用CASA模型评估净初级生产力(NPP),明晰其时空分异特征,在此基础上明确草地

本书详尽介绍353种常见宿根草花植物的学名、俗称、商业名称、形态、花期、适合种植的土壤、生长特性、繁殖方法和栽培重点等方面的内容。本书涵盖现有栽培的大部分种类。宿根草花又称为多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，花朵美丽，以观花为主的多年生草本花卉。

本书分为六个章节，第一、二章论述了研究背景、研究的目的与意义、概念辨析、理论基础以及国内外相关理论研究与实践。第三章从都市圈的特点出发，深入介绍了都市圈绿地生态网络的功能、组成、结构等内容。第四、五章是本书的核心内容，论述了都市圈绿地生态网络构建的原则、

本书根据乡村振兴人才素质的综合性要求和高素质技术技能人才培养目标,以饲料配方设计与加工过程为主线,设置动物养分供给及其代谢,饲料原料的识别、加工与利用,饲料配方设计与加工,饲料常规分析,饲养试验及饲养效果检查5个项目,共22个理论学习任务和25个技能训练任务。每个项目均设有教学目标、知识准备和实践操作;知识准备和实践操

本书分为九个项目,内容包括动物外科手术操作技术基础,创伤的处理,外科感染的处理,头颈部、腹部疾病的诊断与治疗,四肢疾病的诊断与治疗,常见外科手术技术,常见骨科手术,产科疾病诊治,新生仔畜疾病的诊断与治疗。

本书是以技术技能人才培养为目标,以动物医学专业疾病防制方面的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以过程性知识为主、陈述性知识为辅;以实际应用知识和实践操作为主,依据教学内容的同质性和技术技能的相似性,将动物传染病的知识和技能列出,进行归类和教学设计。

本书按照基于工作过程的思路组织内容,在论述各种动物寄生虫病时,对病原形态构造和生活史、流行病学、临床症状、病理变化、诊断方法、防治措施等进行了较详尽的阐述,其中还附有插图120余幅,内容通俗而直观,理论知识“实用、够用”。书后还附有12个“课堂实验项目”和15个“综合实习实训项目”,其内容设计充分体现了职业性、实践性和

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本教材内容由概述和7个学习单位组成,即概述、园林苗圃的建立、种实的生产、苗木繁育技术、大苗的培育、苗木出圃、园林植物的栽培、园林植物的养护管理。

本书共分为三个篇章,通过“流派·造型”,让学生掌握不同流派盆景的制作技艺,盆景构图原理及表现手法,理解盆景及其发展概况。通过“设计·制作”,基于工作任务,运用构图知识,蟠扎、修剪技能,进行盆景的创作。通过“欣赏?评述”,学生学会解读盆景作品,将所掌握的知识、技能和思维方式,与自然、社会、科技、人文相结合,进行综合探索与