本书强调“实践感”“在场感”，进入村庄场域之中，采用村庄内部的视角，同时也考虑国家、制度对村庄治理的影响，采取机制分析的路径，分析了国家和地方政府、村干部、村民等导致村庄内部冲突的主要行动主体不同的行动策略，以及行动主体之间的互动，来展示村庄中复杂的权力关系，试图揭示征地过程中村庄内部冲突发生发展的一般机制。 本

本书是作者在广东省顺德青田村进行乡村振兴实践的纪实。分别从乡村中的文化、文化中的乡村、乡村中的艺术和艺术中的乡村这两对互合互融的概念，讲述作者在青田亲身实践的以保存中国乡村原有文脉和艺脉为前提的，以独特的艺术的方式实现乡村在现代性冲击下的重生和振兴的经历和成果。作者的青田实践是以其先前大获好评的许村模式为基础，并作了更

出版一套文库或丛书，总要在冠名上思量一番，以表达特定的意义或寄托特别的期许，丽泽社会学文库自然难以例外。“丽泽”一词，沿自南宋四大书院之一的丽泽书院。丽泽书院，亦谓丽泽堂、丽泽书堂，乃南宋大儒吕祖谦讲学论道之塾所，设于宋乾道初年，其址位于古婺州（今金华市）光孝观侧。以“丽泽”命名这套丛书，一则希望借此沾染一缕丽泽书院千