本书内容包括：免疫学概述、病原生物的生物学特性、病原生物的致病性与感染、消毒与灭菌、病原学检测技术、常见病原菌、其他原核细胞型病原体和真菌等。

本书共分三篇。第一篇为实验基础知识与基本技能，详细介绍了常用实验动物的品类、习性和适用范围。第二篇为实验内容，包括生理学基础实验20项、病理生理学基础实验8项和综合性实验8项。内容涵盖人体各个系统和器官的正常功能，并涉及发热、缺氧、水肿等疾病状态下常见症状和体征及其产生原因与机制，这些内容均编入实验原理与临床应用模块中

本书共分三个模块。第一模块为经典实验，包括医学微生物学、免疫学、人体寄生虫学。本模块侧重设计基础性的实验，培养学生的基本技能和医学素养。第二模块为综合实验，每个实验融合了多学科的相关内容，培养学生的综合分析能力。第三模块是创新实验，主要是以当前比较热门以及与学生自身相关性比较强的项目为主，训练学生发现问题、分析问题的逻

本书注重教材与职业的联系，学习与实践之间的匹配性，通过布置典型的工作任务培养学生的实践能力。全书主要内容分为五个模块，十三个项目，每个项目下又有若干任务，转变了以往以“系统”为主的逻辑主线，整个教学活动的“学生中心化”色彩更加明显。教师在教学中尽可能围绕学习任务来展开教学，同时需要将教学重点从纯粹的理论转移到与学习任务

本书是由澍青医学高等专科学校《组织胚胎学与病理学》教研室全体教师和有关行业专家共同编写。在编写中，本着创新性和实用性的原则，以“符合人才培养需求，体现教育教学改革成果，确保教材质量，形式新颖创新”为指导思想，体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)，注重以学生为中心，以能力培养为目的，强调在知识的理解和掌