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本书以范式理论为依据对档案事业协同发展的规律性问题展开了研究，主要内容包括档案学科与档案职业的主体建构协同、活动范式协同、发展模式协同等三个方面。首先，分析了科学共同体理念、范式理念、科学动态发展理念对档案学科与档案职业及其协同发展的启示，同时也为后文的研究提供了依据和理论框架；其次，探讨了档案学科与档案职业主体建构协

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《2019年档案学学科发展研究报告》分为总述、分述和专述三个部分，共12章。总述为第一章；分述由知网文献数据库科技信息类目下，档案及博物馆子类，档案学、档案事业小类下的档案学、档案管理、档案整理与出版、各类型档案、建筑和设备、世界各国档案事业、中国档案事业七个固定分类各成一章；专述由档案馆、机构改革、事业单位、档案法制

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