我们所在的商用软件事业部是东软集团股份有限公司中一个专门从事对日软件外包业务的部门。由于工作需要，我们每天都要面对日文操作系统和日文文档。对我们来说，日语已经成了必须掌握的技能。技术人员的日语水平也成为了衡量技术人员的价值以及企业竞争能力的重要因素之一。十余年来，我们在不断提高自身日语能力的过程中，接触了大量优秀的教材

《高等数学（理工类）》是根据教育部“高职高专教育高等数学课程教学基本要求”而编写的，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，并充分考虑了相当多的学校高等数学课程学时减少这一实际情况。全书共十一章，依次为第一章函数与极限、第二章导数与微分、第三章中值定理与导数的应用、第四章不定积分、第五章定积分及其应用、第六章常微

《新天地高职高专英语规划教材：读写教程2》共有十个单元，每个单元都有一个独立的主题，有TextA和TextB两篇课文。课文选材广泛、内容丰富，集知识性、趣味性为一体；课后有词汇、语法、翻译、写作等讲解和训练内容，以阅读为核心开展各项技能的训练，旨在提高学生的读、写、译综合能力。

《大学英语学习检测》是专门为参加大学英语四级考试的考生而设计，并严格按照大学英语四级考试大纲的要求而编写的，考点分布均匀，难易程度适中，能充分满足学生应试前训练的需要，使考生在做题的同时，既能掌握试题的类型，又能从中找出规律，做到在考场上游刃有余，发挥自如。《大学英语学习检测》第一版自出版发行以来，深受广大在读大学生的

本书共有十个单元。单元主题均与《读写教程2》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提

本书共有十个单元。单元主题均与《读写教程1》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提

《新天地高职高专英语规划教材：读写教程1》共有十个单元，每个单元都有一个独立的主题，有TextA和TextB两篇课文。课文选材广泛、内容丰富，集知识性、趣味性为一体；课后有词汇、语法、翻译、写作等讲解和训练内容，以阅读为核心开展各项技能的训练，旨在提高学生的读、写、译综合能力。

《综合教程1》与（读写教程1）和《听说教程1》相配套，共有十个单元。每个单元都分为三部分：①听力教程中的录音文字材料及其练习答案；②读写教程中的练习答案及课文译文；③结合本单元内容、形式与高等学校英语能力考试一致的综合训练。《综合教程1》是（读写教程1）和（听说教程1）内容的继续，力求通过读写、听说能力的强化训练，进

《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的*基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化

该书内容由函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学等几部分组成。