本书共分为九章,第一章主要讲述学前阶段对孩子语言能力的培养方法,首先要学好母语,英语的启蒙以听为主。第二章主要讲述小学低年级阶段的英语启蒙,中文和英文的学习是相辅相成的。第三章讲述了小学中年级阶段的英语训练方法。第四章讲述了小学高年级阶段英语听说读写能力的全面训练方。第五章讲述了初中阶段的英语学习。第六章讲述了高中阶段

本书共分为6章，内容包括：普通话水平测试训练指导、朗读单音节字词训练、朗读多音节词语训练、朗读短文训练、命题说话训练、幼儿故事讲演训练。

本书共分为五章，内容包括：语言的理解与表达；性别泛指形式概念化及演变；性别泛指人称解读的认知机制；性别泛指人称的语篇内变化模式及制约因素；结论。

本书的总体框架以词、句、篇为主线，以相应阅读策略为根本，分为五个知识板块，共7个单元。每个单元前面列有学习目标，为教与学提供线索。每个单元后面所附注释，具有较强的阅读体验，拓展学生语言之外的知识面。

本书为下册，内容分为“第四章语法”和“第五章修辞”。具体内容包括：语法概说、短语、句法成分、常见的句法错误、标点符号、修辞概说、词语的锤炼、句式的选择、辞格等。

本书共8个模块，内容包括：教师课堂用语训练与评估、爵士歌谣练习与表演、肢体律动练习与表演、少儿故事戏剧活动与表演、天真诙谐的少儿歌曲的练习与表演、少儿科学实验、少儿手工活动、主题资源与活动。

本书以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为依据,按照“实用为主,够用为度”的原则,以幼儿园五大领域(语言、艺术、社会、科学、健康)为主线安排各单元内容。全书共16个单元,分上下两篇,供两个学年使用,其中第1-8单元为大学一年级使用,第9-16单元为大学二年级使用。每个单元由口语模块、阅读模块、语法模式、英语歌

本书内容包括：普通话与普通话水平测试；普通话语音体系介绍；普通话水平测试——读单音节词；普通话水平测试——读多音节词语；普通话水平测试——朗读短文；普通话水平测试——命题说话、考试模拟题训练。

全书由“学士学位英语水平考试词汇考点临考大突破”、“学士学位英语水平考试语法考点临考大突破”和“学士学位英语水平考试解题技巧临考大突破”三大部分组成，书后附有最新成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试真题及答案详解。

本书包括五个单元，第一至四单元分别为诗歌篇、散文篇、小说篇、戏剧篇，按文学作品的体裁分类，精心遴选古今中外优秀名篇共学生阅读，并配有相应的练习，以帮助学生了解文学史的有关知识。