如何说孩子才会听你的？如何立规矩孩子才会遵守？孩子不好好吃饭睡觉怎么办？严厉管教虽然可以维护父母的权威，却会使孩子自身失去良好的判断力；而如果一味地本着对孩子尊重的态度，对孩子听之任之，则又会陷入溺爱的泥淖。正面管教正是采用接纳与引导的方式让孩子在坚定和善的气氛中成长和自律。本书全面、详细地介绍了3岁孩子的大脑、情感发

贯通中西思想的《大同书》，酝思较早，而正式成书较晚。康氏自称早在1884年就开始演大同主义，1885年就手定大同之制，名曰《人类公理》。1898年秋，康有为在日本时，已有稿本20余篇，1902年避居印度时，*后成书。《大同书》初名为《人类公理》，它是康氏的主要代表作之一。《大同书》全书共30卷，约20万字，分为10部，

英国学者甄克思于1900年出版的《政治史》（AHistoryofPolitics），严复首次把totem一词译成图腾，从此成为中国学术界的通用译名。此书讲的是政治进化史。甄克思和严复都认为，在宗法社会和国家社会（即军国社会）之间存在着一个拂特之制（feudelism，今译封建制度）的时期。甄克思在这本书中，用历史发展阶

苍耳著的《去意徘徊》是一本散文随笔集，共分四辑。收录的文章中既有作者对故乡、对亲人、对童年、对师友的回忆与感悟，提醒自己不要忘记人的帮助，不能忘恩；也有作者在各地游览时的见闻与体会，不论是花草树木还是山石江河，都把它们视为有生命有心识的存在，感情真挚，深具韵味。

本书按照一年四季二十四节气七十二候的顺序，精选七十二首时令古诗，配以七十二幅大师所绘国画，辅之古诗简析、时令提点，并有童声配乐朗诵（二维码扫描可识），以帮助理解与记忆。

《图书馆家庭阅读推广》是一部以面向家庭阅读推广人为主、兼顾家庭阅读传统与文化的普及型读物，主要内容分为两大部分：第一部分为家庭阅读传统与文化，从源与流的角度大致介绍了中外家庭阅读传统、中国传统家庭藏书文化及书房布置、现代家庭藏书构建及家庭阅读氛围营造、家庭阅读方法等；第二部分侧重图书馆家庭阅读推广，分析图书馆在家庭阅读

本书以大学图书馆的阅读推广活动为切入点，重点介绍了大学图书馆阅读推广活动的意义和筹备策划工作以及读书会的培育工作。编者以理论与实践相结合的思路，融入了八例成功的大学图书馆阅读推广案例，以便帮助广大读者朋友深 入掌握大学图书馆的阅读推广活动，使其在推动全民阅读，提高大学生思想道德素质和科学文化素质上，发挥出应有的作用。

本书从学理上阐述了中外图书评论的发展历史、分类特征，及其与图书馆业务工作的关联；在对书评界万象的评析中，强调指出图书馆“馆员书评”在全民阅读推广中“天然”优势和独具一格的“引领”作用，分析了“馆员书评”面临的问题和前景，并就“在馆书评人”如何分类、分众、分级、分地开展阅读推广做了探讨。

本书以公共图书馆的讲座的设计和组织为切入点，重点介绍了公共图书馆讲座活动的历史、专业设计、资源组织、活动宣传的工作方法以及讲座主持人、衍生产品的培育。本书作者均为工作在图书馆一线的工作人员，具有丰富的讲座运作经验，其阐述的内容深入浅出，能够使读者能够迅速入门，提高自己的工作能力，帮助读者在阅读推广，提高全民素质方面，发

每个男孩都想成为顶天立地的男子汉，梦想成为伸张正义的大英雄，都有自己的远大理想。男孩*的苦恼就是，不知道该如何改变自身，从而成就一个优秀的自己。这本书告诉男孩们怎样在生活中成为一个有出息的男孩，让男孩明白成长的真谛与生活的意义，帮助男孩战胜懒惰、抱怨、气馁、虚荣、急燥等等不良习惯。同时，根据男孩的阅读特点，文后附有与正