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本书体现国家意志,是铸魂工程,发挥着引导学生立德成才的功能,因此要牢牢把握教材建设的政治方向和价值导向,增强教材育人功能。在这一背景下,分析教材中的价值观问题不仅重要而且必要。本书旨在揭示我国大、中、小学英语教材中的价值观内容及呈现方式,明晰其中的优势与不足;比较我国同一学段、不同出版社的英语教材中价值观类别与数量、价
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