《中庸》作为儒家经典著作之一，和《大学》《论语》《孟子》并称为“四书”，是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，其中提出了众多人生处世的准则，如“至诚”，“中和”等，启迪人们通过不断修行，提高自身修养，达到圣者境界，“与天地叁”。其中也不乏众多具体修行原则，包括君臣、父子、亲人，朋友等相处之道，还有“博学之，审问

《大学》与《中庸》《论语》《孟子》并称为“四书”，在古代，这四本书是小朋友们在上私塾时必备的四本书。《大学》所述的“齐家”、“治国”到“平天下”的过程是从小到大，由内而外的：从处理自己和真理的关系、到处理自己和社会的关系。《大学》之所以伟大是因为它总结了中国人几千年思考和做事的方式。

《书语者——如何激发孩子的阅读兴趣》是米勒老师执教七年的回顾和总结，也是对这一难题很睿智且极有说服力的回答。在她执教的班上，学生们很少花时间去做应试的训练，而是尽可能挤出一切时间投入到阅读和相关活动中。学生们泡在书海中，随时准备进入自由独立的阅读状态，一个学年下来（课程期间大约40周）至少要阅读40本书，而且兼顾各种文

本书分为七部分，内容包括论伦理的一般意义；论人伦；人与伦；君臣关系；父子关系；夫妇、兄弟关系；朋友关系。

本书分为六部分，内容包括修身自省；谦恭谨慎；正心诚义；虚敬无为；节俭、励行；智、仁、勇。

本书分为十部分，内容包括情感的一般意义；论爱情；论欲望；论爱与恨；论喜与悲；论怒与乐；论慈与贪；论谦与骄；论怜与妒；论性情。

本书分为五部分，内容包括爱的本质、种类和力量；性爱；友谊；仁爱与仁慈；爱国主义。

本书分为七部分，内容包括论哲学观；宇宙观和本体论；认识论与知识论；逻辑与逻辑学；社会观和历史观；论哲学史；马克思主义哲学。

本书精心选编了培根关于人类与自然，人生与命运，宗教与信仰，真理与哲理，读书与学习，道德与情操，友谊与爱情，成功与成才等方面的智慧语录。

本书是作者在生命的最后十年，以撰写自传的方式反驳对手的非难，为自己辩护，并以优雅的抒情与宁静，替代了早期作品中的强烈激情，全书分为17部分。