本书由宁夏大学数学与统计学院院长、曾在上海大学上海市应用数学与力学研究所攻读博士学位的冯秀芳著、2023年10月是世界著名科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日，2023年10月世界著名科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日。钱老的一生，是

本书稿具体分为以下几个部分展开对人工智能与教育现代化的论述：一、绪论，即人工智能推动教育变革、对人工智能的反思与追问、人工智能助力实现教育现代化；二、人工智能教育的源与流；三、人工智能与教育现代化的整体化发展；四、人工智能在教育现代化中的理论探索；五、人工智能在教育现代化中的应用探索；六、人工智能在教育现代化的典型案例

本书共分为六个部分：第一部分绪论，阐释认同和信任在新时代中的研究意义与价值，并对认同及信任的研究进展综合论述。第一章，群体认同与信任的概念及理论梳理。借鉴自我认同理论、社会认同理论等，对群体认同的内涵、结构展开详细阐述，同时对信任的含义、类别、影响因素深入探索。第二章，认同影响信任的一般机理，具体包括认同和信任的一致性

本书以英国学者理查德?彼得斯的教育思想为研究对象，探讨的是教育应当培养什么样的人，以及怎样培养人的问题。全书共分四个部分：第一部分对彼得斯“受过教育的人”理论产生的社会现实背景作简要阐述，通过勾勒其学术思想基础以阐释其相关理论的来龙去脉；第二部分系统分析和阐述彼得斯关于“受过教育的人”的思想要义及具体形象，探讨其博雅知

本书由上海市长宁区教育学院沈子兴主编，是上海市长宁区区级创新团队“基于大数据分析的区域事情准教研路径与策略研究”成果之一一一“基于数据运用的教学改进”，该项目立足于长宁区教学的现状，针对当前教研工作针对性不强的问题，利用多种路径获取相关信息和数据，采用聚类分析的研究方法，分析原因，开展针对性的研究，形成了区域精准教研的

本书围绕富媒体技术的理论和实践内容进行总结，分析和探索了富媒体技术的应用模式和发展方向。全书首先对富媒体技术的核心理念、发展历程和教学应用场景进行诠释，其次对富媒体课件的选题、设计、提炼和脚本编写过程进行描述，着重介绍了常见图文类和视频类课件的制作开发方法，最后对Storyline、Diibee两个常用富媒体课件开发工

《上海市民人文素养发展研究报告（2019）》通过抽样调查对上海市民群体和白领阶层的人文社会科学知识与素养状况作了系统的数据分析，分别为在2011年和2016年的市民人文素养调查及其对比分析，2013年和2019年的白领人文素养调查及其对比分析，在这四次调查数据的基础上，全面考察上海市民群体以及白领阶层掌握社会科学知识、

本书共分教学篇和技术篇。教学篇主要介绍新教学的概念、设计与系统操作；技术篇主要介绍新教学模式在教育信息技术中的应用，以智慧课堂AI交互教学平台的建设为主线，逐步解析新教学模式在技术应用层面所带来的改变，向读者展示智慧课堂AI交互教学平台的基本组成和应用方法。本书适用于从事高等教育的专家、学者及研究人员，同时可作为高等院

本书汇集了作者近十年来的教育随笔和教学论文。内容包括两大部分：部分“零思碎想”为教育随笔，是对教育教学问题的即时捕捉，有感而发，长短不拘，形式灵活，内容多样，涉及教育、教学、读书、考试等多个方面。第二部分“沉思默想”为教学论文，是对语文教学中某些问题的持续跟踪，深入思考，基于实践又跳出实践，有一定的理性提炼和理论价值，

《城市文化认同与人文素养践行力发展：基于上海市民人文素养践行力调查的比较研究》是在2011年和2016年两次上海市民人文素养践行力调查的基础上，围绕市民的人文素养践行力问题进行的比较性研究，并将市民的这种人文素养践行力同市民对城市文化认同和城市记忆联系起来，客观地反映市民的人文素养及其践行的情况，可供研究人的素养提高问