本书依据大学生的就业问题及实际需行编写，主要介绍了大学生提升职业素养所必须具备的职业意识、职业道德、职场礼仪、自我管理、沟通能力、团队合作能力、创新能力等方面的内容，可以帮助大学生正确了解组织、社会对其职业素养的基本要求，为大学生适应将来的职场生活、胜任职业岗位打好基础。书稿全面系统地介绍了职业素养的相关知识，共分为绪

本书系统地阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点及其对人生成长的意义。全书内容共分4个单元：“立足客观实际，树立人生理想”“辩证看问题，走好人生路”“实践出真知，创新增才干”“坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值”。

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本书共包含六章内容：职业素养概述、树立职业理想、遵守职业道德、规范职业行为、培养职业精神、提升职业能力，结合技工院校学生特点，围绕"课程化建设、日常管理和专业教学"这三方面实施职业素养培养的创新探索。

本书包括道德篇和法治篇，共分为六讲，分别是“感悟道德力量”“践行职业道德基本规范”“提升职业道德境界”“坚持全面依法治国”“维护宪法尊严”“遵循法律规范”。

本书按照教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准》(2020年版)的要求编写而成，是与中等职业教育课程改革精品教材《职业道德与法治》配套的教学用书，旨在帮助学生梳理、深入理解和巩固所学知识。本书共六讲，其章节顺序与主体教材一致，每讲均包含“知识结构归纳”“学习指南”“生活感悟”和“知识检测训练”等版块。本书内容全面，

本书以董永孝文化为主题，主要分为三部分。部分为史料综合，包括地方史志和综合性史料；第二部分为艺文与传说，包括文艺文学作品、董永民间传说和董永村的传说；第三部分为当代“董永”，主要为当代董永孝文化践行者的小传。全书旨在弘扬“孝道”文化，以及尊老、敬老、爱老的中华美德。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》编写而成，是中等职业教育课程改革规划新教材。本书系统阐述了马克思主义哲学的基本观点及其对人生成长的意义，全书内容共分4章，具体包括“立足客观实际，树立人生理想”“辩证看问题，走好人生路”“实践出真知，创新增才干

本书内容包括五章，具体为“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度”“保持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史源流，确立崇高的人生理想”“在社会中发展自我，创造人生价值”。

本书所录皆劝世之贤文，虽不必出自经史，然皆能洞察人情之隐微，而一归于善。据作者自序，先有愿体集，多录多格言，且平易明了，李氏以为与修齐治平之业相表里，因而删节以为本编。本书共分四卷，分为总论、训后、观人、戒淫邪等部分，作者通过文字阐述了自己的思想，对读者来说其良言可以激励人心，规范道德。