本书主要介绍了现代中职生礼仪的相关知识及其应用。全书共分为九个项目,包括仪表之礼、仪态之礼、言谈之礼、仪式之礼、观赏之礼、餐饮之礼、待人之礼、课堂之礼和求职之礼。本书的编写以“项目-任务”式的教学模式为指导,既注重基础知识的讲解,也注重实际操作能力的培养,旨在引导读者将所学的礼仪知识应用于校园生活及其他社交活动。

本书分古遗址、古墓葬、古建筑、摩崖题刻及碑刻、近现代重要史迹及代表性建筑、其他、文物保护管理共七个部分，完整记述了从中华人民共和国成立后到2013年镇江现行行政区划内文物工作的全貌，力求做到思想性、科学性和资料性的统一。

本书着力于在我国非物质文化遗产保护的文化大背景下，镇江本土的非遗文化现状和保护实践形式，阐述了在不同环境中，本土非遗的生存权、自主权和话语权，同时表现了在不同语境和不同文化生态下，非遗所遭遇的文化冲突与生存尴尬。

本书共十一章，内容包括：中国近代史的开端、近代中国社会各阶级对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、中国共产党的诞生和中国革命的新局面、中国革命的新道路、中华民族的抗日战争等。

本书包括礼仪认知体验实训、职业形象礼仪实训、日常社交礼仪实训任务导航、办公事务礼仪实训任务导航、会务活动礼仪实训任务导航等内容。

本书由“哀其失路”“叹其失志”“憾其失度”“缘其失控”“惜其失辞”五部分组成。在肯定李白伟大的艺术成就的基础上，探析李白政治失意的缘由，也对由唐至今文人对李白的评价做出了梳理。

本书分为中国古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、古代文学、中国器物文化、中医养生、中国传统建筑、中国传统艺术等12章内容，全景式地展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，力求使学生能够在最短的时间，以最快的速度，对我国传统文化的方方面面有一个比较详尽的了解。

本书是江苏省武进职业教育中心校组织编写的文集，全书分“我与金牌有个约”“优秀毕业生”两辑，共收录该校20位全国或省职业技能大赛金牌获得者和30位优秀毕业生事迹。这些优秀学生成长的足迹记录了他们无悔的青春、奋斗的年华，也反映了学校办学30多年来的教育教学成果，更是一本对在校学生进行创业、创新、创优，成人、成才、成功教育的

本书讲述了近代以来在镇江经济领域大显身手的金融家、实业家和创新人才的故事，其中“中国的摩根”陈光甫、“金融巨子”胡笔江、“工业巨子”束云章、名震上海的实业家徐静仁、轮船大王杨管北等人，都曾是影响中国经济界的风云人物。

本书探讨汉画像石的方位结构，尤其是以西王母和车马出行为主的方位模式，以此重构汉画像石的方位结构与方位模式。本书遵循情境性规约，以横向比较和竖向比较为线索，首先探讨画像石方位模式划分的参照物问题，再界定画像石阐释的情境性规约问题；然后将汉画像石表述的方位模式置于汉代文化语境中，并将其与汉代仪式、神话方位模式加以比较，发现