《龙泉窑史话》是竺娜亚与林洁中英文合著的介绍入选世界教科文组织非物质文化遗产的龙泉窑烧制技艺的普及性读本。主要内容是对龙泉窑古代发展简史、龙泉窑现当代发展状况做了客观的说明,通过瓷窑传说通俗解读龙泉窑的特殊工艺与龙泉窑极具特色的梅子青及粉青釉色,从一个工艺制作者的角度介绍了现当代龙泉窑的代表性人物的代表作品特点,通过对

“思远道:艺术人文学院研究生学术论坛”,是艺术人文学院为本院学子搭建的一个学习成果分享平台,通过优秀学生与大家分享自己的研究成果,多位专业老师现场评议的方式,大家广泛交流,深入探讨,以此开阔学术视野,共同促进学术进步。在日常的研究和教学工作中,艺术人文学院一直鼓励研究生同学去做思想、观念上的探索。好的眼光、好的想法会激

“改变思维、多维观察”,是2020手工艺术毕业创作的主导思想。这是特殊境遇下对本体问题的切片思考,从专业创作研究性教学的角度,进一步辨析理论与实践知识的内核,深度展开手工材料思维建构的实验。针对以上系统性的问题进行审视,形成了“观·手艺”的专业学术理念,全书作为2020年度手工艺术学院毕业展览的主题出版。从方法哲学的视

本书从方法的层面切入莫兰迪艺术创作的解释,通过深入研究其中的直观、时间与显现三要素及其相互作为形式显示的整体关联,来理解画家如何切近事物,并如何获得从物到画的丰满的意义呈现。以此期待能解决当代图像媒体时代绘画所面临的困境,并尝试探寻绘画发展的新路向。通过“形式显示”“不言之象”和“让其显现”来诠释画家绘画创作中一种“向

本书大致通过三个章节,介绍了中国书法在当下的现状、所研究代表人物的案例,通过推进和演化,中外对照,达到梳理、描述和生成的作用。同时作者在结合知识结构的基础上运用了自己的个人观点,寻找到很多对书法研究有兴趣群体的切入点,并绘声地做出提炼,以自己的思考逻辑和秩序进行了系统性的表达,深入浅出,理据分明,易于阅读和应用。

本书从美术史与传记的专业角度出发,讲述意大利文艺复兴初期齐玛布阿、杜乔、塔地奥·加迪、阿尼罗,加迪、马索利诺、马萨乔等六位艺术大师的生平,以及美第奇家族两位成员乔万尼和科西莫的成就,从而看到这一黎明时期越来越明亮的艺术人文曙光。

浙江乐清是中国细纹刻纸的发源地,其独特的艺术魅力赢得“中国一绝”的美誉,是“中国剪纸的南宗代表”。余忠汉是乐清细纹刻纸工艺品的创始人和发展见证人之一,他以精湛的技艺诠释工匠精神。《工匠余忠汉》主要收录介绍余忠汉的刻纸艺术生涯的文章,以及近年来专家撰写的评介文章及媒体报道,并附作品欣赏。画册图文并茂,印刷精美,旨在帮助读

全书以陈之佛为脉络以:1.陈之佛与中国图案学;2.陈之佛与20世纪中国设计教育;3.陈之佛与中国现代设计思想及实践;4.陈之佛与国立艺专;5.陈之佛的绘画艺术等,对陈之佛先生的学术及思想进行了梳理。书稿内容怀着一份对陈之佛先生便怀一份景仰。这种景仰是半个世纪之后的后学对中国艺术与教育的先驱者的景仰。20世纪的艺术教育,

沈古运作为一位见证并参与新中国建设到改革开放以来中国艺术思潮变迁的艺术家,他的绘画涉及国画、油画等多个方向的探究与实践,其间更有大量的研究手稿、速写文献资料。从沈古运的画中,一方面可感受到其汲取南北宋水墨画之精髓:在“无我之境”与“有我之境”间游刃有余地尽情描绘出心中大自然之变化;另一方面也感受到其深厚的西画功底,力求

本书通过专业理论的学习、经典案例分析、工艺创作实践,助力传承人群激发自身创作的潜能,运用知识融通、打开眼界、更新观念,摆脱固化的思想,以此破解非遗传承的瓶颈问题。研修计划的课程教案,划分为通识基础课程、方法拓展课程、创作实践课程三大板块。丰富题材的内容,发力品种出新;解决工艺的难题,实现工艺革新;开掘应用的空间,链接生