本书基于系统视角,对社区媒介学习环境进行研究和分析,有助于进一步系统、科学地优化社区教育资源要素,推进社区教育信息化进程。本书采用量化研究和质化研究相结合的混合研究方法,基于系统的视角,对社区媒介学习环境进行研究和分析,为社区媒介学习环境的设计提供科学、有效的过程与策略。
这是一本幼儿家庭教育方法类图书。针对3-6岁孩子的特点和接受能力,安娜妈咪为3~6岁孩子的家长们提供了实用、有效、易于操作的提高孩子阅读兴趣和阅读能力的方法,解决 了家长如何培养孩子阅读能力,如何训练孩子口才的问题。
本书基于当前职业教育专业教学资源库存在“用不起来”“重建设轻应用”状况,针对学生使用资源库的学习情况及其影响因素展开研究。本书共分六章,主要内容包括引言、研究设计、基于问卷调查的资源库学生学习情况分析、基于访谈调查的资源库存在的问题及原因分析、基于准实验的资源库优化研究、讨论与结论。 本书论证目标明确,材料丰富,结构
本套书从如何走进孩子的内心,怎样培养孩子的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力,如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面,结合生动而真实的案例,全面总结了“妈妈不吼不叫教子法”的妙招。
本书围绕家、家庭时光、家庭价值、家人的感受、家人的想象力以及家人的独一无二等概念提出一系列设计人类本能的游戏,从而曾庆家人之间的感情。
本书围绕父母对孩子的爱展开讨论,分析父母对孩子的爱的重要性,父母对孩子的爱的程度,过度溺爱的后果等问题,并列出101种父母向孩子示爱的方法,用于建立良好的亲子关系。
本书重点告诉父母良好睡眠对孩子成长的重要性,孩子成长过程中遇到的睡眠问题以及父母对待这些问题的解决方法,帮助父母明白如何帮助孩子养成良好的睡眠习惯。