《中国文化通论（第三版）》为中华传统文化素质类的高校通识课教材，内容主要涉及中国文化方方面面的现象与特征，全书分为制度文化、物质文化和精神文化三大部分。1.制度文化部分讲述经济制度、政治制度、职官制度、宗法制度、科举制度、婚姻制度、教育制度等；2.物质文化部分讲述中国服饰文化、饮食文化、建筑文化、交通文化、科技文化等；

立足中国视野，反思西方史观；一部带有强烈问题意识、正当其时的非洲现代史。 史论结合，研判国内外现代非洲史研究得失；详略得当，全面展现非洲大陆的现代化进程。 《非洲现代史》由非洲史权威学者李安山历时多年撰写而成，从政治、经济、文化、民族四个方面聚焦现代非洲，为中国理解非洲提供一套知识参照系。

《姆巴佩传》从姆巴佩幼年的成长经历娓娓道来，向世人展示了一个成名前略带羞涩，彬彬有礼，痴迷足球的少年姆巴佩形象。对姆巴佩的球迷来说，这本传记是走入偶像童年的引路指南；对于体育记者来说，这本传记是解读巨星的葵花宝典；对于普通读者来说，这本书带你领略足球骄子一夜成名背后的奋斗历程。

《中华优秀传统文化经典导读》为华东师大国培计划项目中华优秀传统文化进校园原典导读课程培训的配套教材，全书分12讲，分别为：《大学》导读、《论语》导读刘、《老子》导读、《孟子》导读、《周易》导读、《诗经》导读、《孝经》导读、《中庸》导读、《黄帝内经》导读、《礼记》导读、《庄子》导读、《春秋左传》导读，每一讲由来自中国人民

《教化》卷分为古风时代的希腊和雅典精神两部分，以荷马史诗、赫西俄德的作品、希腊肃剧与谐剧、智术师的论著、修昔底德的史著等作为文献基础，以斯巴达和雅典的城邦生活作为社会背景，探讨了古希腊文明与城邦政治形态的形成、发展与危机，描述了paideia得以形成的历史、社会与文化基础及其在希腊文化与社会中的实践，试图阐明古希腊文化

此书收录对19位当代中国数学教育名家（徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、汪晓勤、张维忠、徐斌艳、代钦，等）的访谈，系统展现当代中国教育各重要组成部分的起源、发展历程，以及所取得的理论和实践成果，如数学方法论、教育数学理论、数学教育哲学、数学解题学

对于中国知识界而言，法国诗人波德莱尔是一个划时代的文化符号。本书回顾波德莱尔在中国的百年历程，揭示诗人如何被中国读者阅读、翻译和评论，以及他对中国文学创作和文艺批评产生的影响。 《波德莱尔与中国》由文苑之声学苑之声历史回眸和访谈四部分组成。前两部分收录了文学史、学术史上具有标杆意义的诗人、波德莱尔研究专家、文化研究和比

法治：维多利亚时代的法学家戴雪

十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展习近平指出：青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代之精神。当今时代，

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“人文积淀”这一要点的具体解读，旨在介绍小学生应该具备的有关古今中外人文领域基本常识和成果。 本书的主要内容为文史常识提要，适合小学生阅读的有趣的知识，书单。