本书是上海市教委组编的大学计算机系列教材中的一种，共分四章，内容包括人工智能概述、人工智能编程基础、人工智能数据处理、人工智能技术。主要内容为：对人工智能进行了综合概述，带领读者“无代码地”体验人工智能应用、开发过程等；对人工智能编程语言进行了简要介绍，为人工智能实践奠定了必要的编程基础；对人工智能训练的数据预处理、训

这本书邀请孩子们去掌控他们想要创造的世界，通过设计发明和解决方案来应对在一个虚构的未来城市X所面临的挑战，这是另一个星球上的第一个人类定居点。 在另一个星球定居时，人类发现了一系列的挑战，很像地球上面临的挑战:与能源、环境、交通、交流、食品、安全和健康相关的挑战。通过设计思维和先进的技术，他们的问题将由这本书的读者—

本书为上海市教委组织编写的大学计算机系列教材之一，以理论结合实践的形式，探讨了数据思维在大数据时代的作用及应用，讨论了数据分析的方法，通过实践体验掌握数据分析方法和数据可视化方法应用。本书第三版是根据课程改革和新的计算机考试大纲进行的定期修订。数据分析可以帮助人们获得有价值的信息、数据可视化可以帮助人们更好地理解数据分

信息技术的发展使人类社会进入了新媒体时代,数字媒体已逐步替代传统媒体形式,成为人们获取信息和发布信息的有效手段,也成为人与人之间快捷交流沟通的利器。本书以理论结合实践的形式,探讨了声音、图像、动画、视频类媒体数字化的基本原理,通过实践体验掌握各种数字媒体的获取和处理方法,以及多种媒体的集成和发布,并探索了数字媒体在信息

本书《大学信息技术》是上海市教委组编的大学计算机系列教材中的一种,介绍了大学生需掌握的基本信息素养,包括信息意识与价值、计算与计算思维、信息知识与技能、学科融合与创新和信息道德与伦理组成。学习后,学生能掌握信息技术知识与技能,增强信息意识、提高信息价值判断力,养成良好的信息道德修养,促进学生的计算思维、数据思维、智能思

本书旨在培养学生的商业素养,提升中学生的财商水平。全书内容从商业的本质出发,阐述了商业从无到有过程中的决定因素和相关理论,通过典型案例用适合中学生的语言文字,讲述了如何发现商业机会、遴选商业机会并将商业机会实现所必需的基础经济金融知识,并侧重引导青少年树立正确的金钱观、人生观和价值观。同时,书中在每一单元后设计了针对性

为保证婴幼儿保育各方面内容都能在教材中充分阐述，满足人才培养对专业知识充分掌握的需要，0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养系列丛书将早期教育和科学喂养的内容分列到婴幼儿心理发展类和营养喂养类教材当中，仅在保育类教材中保留了日常照料、疾病护理及预防、伤害紧急处理及预防三个方面的内容。《婴幼儿安全照护与伤害的预防和紧急处理》

《上海市中高职贯通园林技术专业教学标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市职业学校对于中高职

《上海市中高职贯通计算机网络技术专业教学标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市职业学校对于

《上海市中高职贯通食品营养与检测专业教学标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。