本书收录了《文学研究的立场——斯蒂芬·柯利尼教授访谈》《批评的愉悦、解构者的责任与学术自由——J.希利斯·米勒访谈》《诗学·诗歌·语言诗——玛乔瑞·帕洛夫教授访谈》《“伦理转向”与修辞叙事伦理——詹姆斯·费伦教授访谈》等访谈论文。

本书主要为高校文科学生教学使用,教材分为四篇。第一篇,台湾文学;第二篇,港澳文学;第三篇,东南亚与日本华文文学;第四篇,欧美澳华文文学。每篇有对该地域的文学概述,简要介绍文学发展沿革、概貌与特征;重点介绍、评述各地主要作家作品,使学生(读者)对台港澳与海外华文文学有总体性的认识与了解。

真正把西方文论研究型教学落实到每一个教学环节。主要有如下几个方面：*，强调课前的西方文论原著的阅读、研习。第二，课堂教学之中的讲述、讨论与批评实践等相结合。第三，将课外学习小组、学术讲座、西方文论小论文写作、文学批评论文写作等多种方式结合起来。

这部教材是在华中师范大学《外国文学史》*精品课程的基础上为了适应外国文学教学和研究需要而编写的。该教材将东方文学和西方文学融为一体，打破一个概述、一个代表作家、一部代表作品的教材写作模式，充分吸收国内外外国文学教材的优点和改革开放以来外国文学研究的新成果，采用新的观念、方法和体系，通过对外国文学全面系统的研究和介绍阐述