本书笔者通过“农产品+短视频+直播”模式的长时间实践教学活动,汇总出农人在学习使用该模式时出现的问题,以提出问题、解决问题的形式,简单有效地使读者理解并掌握相关知识,从而达到该模式的正常推广与实际应用。
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