本书主要介绍教育学家包兵海先生在多年的教学实践中,依据“启发式”教学为中心的教学理念,设计了“导学式三环六步”课堂教学流程。这个流程就是打破传统的教学方法,在课堂上以学生为中心,让学生通过课前预习——发现问题、课堂上的展示——解决问题、练习反馈——巩固新知,提高学生的学习效益和教师的教学质量。
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