《中公版·2024国家教师资格考试专用教材：生物学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学）》包含10套真题，8套标准预测试卷，题型全面，题量丰富。本试卷真题解析详细，能帮助考生准确把握考试的重点及方向；标准预测试卷严格依据真题编写，网罗重要考点，帮助考生突破知识重难点，提高实战能力。通过本书我们

《哈佛的图书馆和博物馆》是一本学术游记，从图书馆和博物馆入手，系统介绍哈佛的图书馆、博物馆及其文化。在美国，图书馆是大学的核心，是校园文化的核心。图书馆不仅是一个借书还书的地方，是学生的阅览室，也是学者的办公室。 本书作者田松在哈佛大学科学史系做访问学者的十个月中，出于工作需要，也出于个人兴趣，遍访哈佛及附近的图书馆及

本书由华南地区一批优秀的日语教师和日语专家根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明》,为日语高考考生而编写。全书内容包括2012-2022年来的10套日语高考真题试卷及其精解和5套日语高考模拟试卷及其精解。模拟试卷完全按照高考真题的结构进行编写,高度匹配高考日语新课标,能让考生真切体验到做高考真题的感受和氛围。

本书按中小学考场作文常见的四大范式:梦想、真爱、读书、美景编排,涵盖了大多数考场作文命题点,紧抓作文痛点,总结多个考场作文解题妙招,贴近学生生活真实情景,解决学生写作难、没思路、素材少、语言差等问题。为开拓学生的写作思路,本书针对每一种范式,均提供了具有代表性和时代感的原创范文佳作,并附有精练写作技法思维导图、范文亮点

本书共有六章,分别从学校卓越文化构建、卓越课程构建、卓越课堂教学模式构建、卓越教师队伍建设、卓越少年心灵成长、卓越学校未来展望六个方面进行了详细解读,科学的理论支撑、大量的案例展示,对学校的文化构建及发展具有很好的借鉴性。

本书从叙事学视角对语文教科书中的“红色经典”进行系统地分析,既拓展了叙事学研究的视域,也拓宽了语文教学研究的思路。拨去覆盖在“红色经典”上的红色外衣,真正走进文本内部开掘深层次的结构脉络,具有现实的针对性与迫切性。

本书从小学科学四大核心素养(科学观念与应用、科学探究与交流、科学思维与创新、科学态度与责任)入手,以大观念、大问题、大项目、大任务组织单元整体教学,将碎片式的教学内容之间建立联系,整体推进。具体实施路径为:以课程标准和教材内容的深入解读为依据,提炼出单元概念和基本问题,并对学生情况进行分析,综合以上单元背景,确立单元总

本书是小学数学教学改革的创新探索,从三个方面对小学数学单元整体教学进行了分析和解读,不仅进行了理论探讨,还梳理了单元整体教学实施的可行性路径与步骤,提供了教学改革实践的真实案例。本书的第四部分,作者选取了小学数学单元整体教学的部分案例,从实践的视角对单元整体教学进行了真实的呈现,使读者能够更有针对性的学习与借鉴,有助于

本书以部编版小学语文教材中四个单元为载体,用详实的案例分析探讨了单元整体教学读写结合的实践过程,充分挖掘了单元整体教学中的学科育人价值。另外,本书中还可以清晰看到小学语文单元整体教学实施的可视化路径,即“单元整体教学设计”“单元整体设计的实践”“单元整体教学的教研探索”以及“单元整体教学的反思与感悟”,从微观的角度解析

本书打破了以学科知识结构为主要内容的课程构建,而是以学生为主体,对课程进行单元整合,美术单元教学设计通过为学生创设真实情境,从学生生活实际出发,使课程内容更加符合学生的发展要求,使学科知识的传授与学生综合能力的提升同步完成。学科核心素养本位的美术教学,强调在现实情境中发现问题,明确任务,以自主、合作和探究等学习方式获取