本书稿基于翔实的统计数据,立足于认清安徽经济发展现状,预测安徽经济发展前景,分析安徽省经济发展的热点、难点问题,并就如何推动安徽经济持续健康均衡发展提出相应的对策建议。书稿从安徽、区域、省内市县等视角研究安徽经济发展:从生产、需求、收入和通货膨胀等角度分析当年安徽宏观经济发展形势,并预测下一年度的宏观经济走向;将安徽置

本书稿为“安徽财经大学服务安徽经济社会发展系列研究报告”中的一本,主要研究2022年度安徽省劳动就业与社会保障发展状况。本书稿分为六章,主要包括安徽省劳动就业与社会保障发展总报告、安徽省就业与劳动关系发展报告、安徽省医疗保障发展报告、安徽省养老保险发展报告、安徽省长期护理保险发展报告、安徽省社会救助发展报告等内容。

本书以江南人文景观为中心，以康、乾二帝南巡期间的文化活动为研究对象，采多学科交叉的研究方法，高度重视正史典籍、地方志等文献资料，运用定史学对二帝所作诗文、所题匾联进行系统的归纳与深入的挖掘，分为四章进行探索：二帝南巡的背景、举措与评价；二帝对江南景观的选择与写仿；二帝南巡期间文学艺术活动考察；二帝南巡期间致祭祠庙、陵墓

本书对绘本阅读予以研究，先构建悦图乐园的理论探索，从背景到绘本的功能等多角度进行阐述；接着论述悦图乐园与主题教育，分别从环境教育、习惯养成教育等六个方面进行论述；此外，还从悦图乐园与班级管理、统编教材呼唤绘本阅读、悦图乐园与语文能力的培养、悦图乐园的实践操作、绘本教学策略等这几个方面展开论述，并且加入了课题组老师们所撰

本书以中央的最新精神为指导，结合高校党组织发展党员的实际，适应大学生申请加人党组织的需要，分别介绍了党的光辉历程，党的性质、根本宗旨和最高理想，党的指导思想，党的组织、纪律、作风，党员的条件、义务和权利，习近平新时代中国特色社会主义思想以及入党程序、发展党员工作常用文书等内容。

本书共分七编，主要内容包括：养育语文教学研究；养育语文教学设计；养育语文课堂实录；养育语文个案研究；养育语文“一周一交流”实录精选；养育语文活动报道精选；养育语文成果展示。

本书从不同的角度对唐宋词进行专题研究，具体包括：论唐宋词的着色艺术；论唐宋词中无声境界的审美意蕴；论唐宋词中的戏剧冲突；论唐宋词的感官主义倾向；论宋词中笑的情感内蕴及其诗意提升；唐宋词中的表情书写及其审美指向；唐宋词中的疾病书写及其审美心理隐喻；词时间书写的文化蕴涵与审美心理考察；宋词历史书写的多维视域与文化心理考察；

本书选收作者吴振华教授文章60多篇，内容大致分为四类：一是对家乡美景的欣赏描绘，二是对乡村小学从教经历和个人生活的回忆，三是对家乡老师朋友的追怀悼念，四是随笔及从韩国从教归来经历的抒怀。全书文体多样，有单纯的写景抒情之作，有忆旧怀人之章，有夹叙夹议的随笔，也有古典的韵文。

方弘静（15161611），字定之，号采山，歙县人，明代中后期徽州地区重要的学者和诗人，与汪道昆齐名，是天都社创始人之。有文集《素园存稿》20卷、杂著《千一录》26卷。其杜甫诗话主要见于晚年撰的《千一录》，卷912诗释部分较为集中，计近800条。这些论杜文字，深度参与明代中后期诗学论争，体现明代中后期杜诗学研究的总体成

本书是一部语文教育论文集，作者有多年中小学、高校相关教学经验。全书分为五编：语文课程教学研究、语文名师课堂研究、语文名家思想研究、语文教师专业发展研究、高师语文教育学研究，共收44篇语文教研论文。本书从语文学科的特点出发，理性认识、研讨语文教学过程中遇到的问题，视野开阔，方法多元，分析精辟，既有理论研究又有实践探讨，既