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本书以大学生科研参与及其收获为主题,通过质性与量化实证研究相结合的方式,阐述大学生科研收获的影响因素,并进而提出提升大学生科研收获的教育路径。本书是相关研究领域比较前沿的研究结果,对于同一领域的研究者具有交流价值;另外本书对大学生科研参与、收获、影响因素、提升路径等问题的阐述对于高校提升大学生创新教育与管理具有借鉴意义

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