本书是一本按照模块化教学方法编写的涵盖大学生职业生涯规划各阶段内容的教学用书，具有较强的针对性和实用性。在内容架构上，全书共分为八个学习模块，遵循职业生涯规划“自我探索—工作世界探索—决策—行动”的逻辑主线，分别从职业生涯理论概述、兴趣探索、性格探索、自我价值观探索、职业能力探索与培养、工作世界探索、职业生涯决策和就业

本书根据高等职业院校人才培养方案和课程建设目标，针对高职高专院校学生与社会初创者特点而编写，是以培养创新创业能力、认知创业创新流程和特征，把握创业与创新机会与规律为目标的通识课程教材。全书共分7个模块，共19个单元：模块一创业者与创业团队，主要内容包括创业者认知与创业团队组建与管理；模块二把握创业机会，主要内容包括创业

"大学是培养创新创业人才的重要基地，大学生是创业的生力军。大力开展创新创业教育，培养大学生的创新创业能力，成为我国教育改革与发展的必然趋势。本书是作者多年从事创新创业教育经验的总结，共分为10章，主要内容包括了解创新创业概念、了解创新与创新思维、评估创业者与组建创业团队、寻找创业机会与识别创业风险、了解创业资源、进行商

"本书全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等，并对一些基本的体育技能作了详尽的描述，使学生在了解基本理论的基础上，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。 通过对大学体育课程的学习与实践，

"本书的编写遵循教育规律，符合学生的年龄特点，注重手脑并用，同时结合大量案例，使之更生动明了地理解相关概念，强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性。从理论层面把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。同时使学生体会劳动创造美好生活的时代风尚，

在新时代创新创业、劳动教育、美育背景下，依托国家级优秀教学成果奖二等奖、省级优秀教学成果奖特等奖培育项目与省级创新创业试点专业、省级一流课程、省级职教开放课程实践成果经验，主编一体化《劳动实践指导手册》系列教材，组织劳动模范、大国工匠与有关院校专业教师参与，以思政引领，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。从劳动素养、劳动

"本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，紧贴国家劳动教育方针，对劳动教育进行了系统论述，并提供了丰富的数字教学资源，具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能。全书共分为六个模块，模块一：探劳动之源，包括认知劳动与劳动观、坚定劳动教育目标2个项目；模块二：塑劳动之魂，包括弘扬劳动精神、

本书根据《普通高等学校学生心理健康课程教学基本要求》，结合高等学校大学生的身心特点，紧紧围绕着大学生需要了解的心理学和心理健康的基本知识、入学适应问题、自我意识、个性心理、学习心理、人际关系、情绪管理、恋爱心理、挫折问题、生命教育等方面开展系统的阐述，除理论内容外，还包含有：知识点导读、引导案例、扩展阅读、想一想、课堂

"党的二十大报告提出“增进民生福祉，提高人民生活品质”，将“重视心理健康和精神卫生”作为推进健康中国建设的一个重要内容。本书是一本涵盖心理健康相关理论及当前大学生心理状态和调适的教学用书，突出实践性和应用性，内容包括心理健康篇、心理适应篇、自我意识篇、情绪管理篇、人际交往篇、恋爱心理篇、挫折教育篇、学习心理篇、完美人格

本教材主要针对大学新生面临的环境适应、学习方式变化、人际沟通、情绪管理与压力应对、生涯规划等方面的问题，突出了系统性和针对性结合、知识性和趣味性结合、理论性与操作性结合的特点，每章内容都设计了学习目标、心灵氧吧、课后体验活动等环节，便于学生课后进行实践，也便于教师组织团体心理辅导活动，帮助大学生们尽快适应大学生活，进行