本书以指导学生校园公益年度重点项目为依托，选取中大校园雕塑为切入点，通过史料、资料收集、梳理，提炼校园雕塑展现的人物特质，发掘校园雕塑的历史、文化内涵。校园雕塑以人物为主，既涵盖了中山大学及前身院校的掌校人、著名学人，又包含了一直关注支持中山大学发展的社会贤达与著名校友，通过人物格言、人物风采、人物档案三个部分，再现与