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本书描述了青岛市名园在“儿童本位”思想的指引下，历时十余年在儿童剧主题化课程领域的研究成果。书中用大量的实景案例呈现了儿童剧的剧本创作、道具及舞美制作等真实场景，用图文并茂的方式介绍了儿童剧主题化课程开展过程。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略以及与主题下其他领域活动的整合，在室内游戏、户外游戏、家庭中的渗透，均为一

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