实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人,为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒,事关教育发展的方向,理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究,就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法,要与时代脉搏共振,为经济社会发展提供精准服务,要推动教育回归育人本位,以培养能够担当中华
露营是一种跨界融.合的消费新业态、新模式,能够大大满足消费者情感和心理的需求,是近两年受人喜爱的短途旅行方式之一。本书包含露营的历史与发展、露营装备的选择与搭配、露营类型与特点、精致露营的营地设计和精致露营营地分类五个章节,图文结合,使读者阅读起来轻松且愉悦。详细介绍了露营的文化、特点、准备活动、注意事项,使读者可以清
30天搞定高中英语3500单词
本书将象棋的基本杀法根据杀法性质分为基础杀法、常用杀法、一般杀法和特殊杀法。完整涵盖白脸将、马后炮、闷宫等18个基础杀法类型。通过古今典型棋局、名局,对各项杀法进行逐一列举和细致阐述,将象棋杀法的思想和精髓融入其中,可以使各水平的象棋爱好者更深入地理解象棋杀法,并将之更好地运用于实战之中。
“传承”系列讲坛是北京大学人文社会科学研究院的特色活动之一。2018年以来,北大文研院先后举办了五期“传承”系列讲述活动,邀请来自人文社会科学领域不同学科的26位北大学人,分享他们在不同时代与北大的缘分和故事。本书即是这些讲述文稿的合集。这些学者,有的是新中国成立前后入学红楼的“老北大人”,有的是世纪之交走进燕园的“新
本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命担当的实践探索文章XXX篇,共设置江科大精神江科大故事江科大人物江科大贡献4个篇章。1.江科大精神:展现江苏科技大学秉承江海襟怀、同舟共济、扬帆致远船魂精神,坚守育人初心,落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴
从2014年至2022年,我校连续九年参加了以培养创新人才与评价实践研究为目的的国际青少年创新设计大赛。本书主要收录了我校学生在参加这项赛事期间的优秀设计、创新成果和创意故事,也收录了我校部分师生的心得随感,从中体现出他们良好的健商(HQ)、情商(EQ)和智商(IQ),充分展示出年青一代的担当和智慧,是中国未来发展的中
本书作者结合多年来为上千个家庭做心理咨询的经验,将全书分为三个部分,第一部分讲述了青春期孩子的心理特征,帮助父母更好地了解“我的孩子为什么会变成这样”;第二部分帮助父母学会改善亲子关系,与孩子沟通,好的亲子关系是正向引导孩子的基础;第三部分针对孩子厌学、自制力差、网瘾、早恋、叛逆、注意力不集中、情绪不稳定等具体问题,为
本书分析了上年度我国文化产业的发展现状和发展趋势,重点探讨我国文化产业领域比较有代表性的创新行为和商业模式,同时,也对相关文化产业的政策体系进行系统的考察和分析。
吉林毓文中学始建于1917年,目前收藏了500多件教育文物,门类全、范围广,包括瓷器、铜器、木器、珐琅器、丝织品、玻璃器、武器、古籍善本、老照片、印章、玉器、刺绣、徽章、雕塑、动物标本、古乐器等16个品类。本书对毓文中学所藏的这500多件教育文物进行了分类、概括和初步考证,并详细介绍了教育文物的收藏时限、来源、材质结构