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本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,以培养具有创意思维、创新精神、创造能力、创业本领的“四创”人才为目标,以《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为依据,在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创新创业研究成果的基础上,对创新与创新精神、创新方法与创新思维、创新能力与创新者的素质、创新驱动创业、创新创业内涵、创业
《中国开放获取出版发展报告(2022)》由中国科学技术协会与国际科学、技术与医学出版商协会(STM)联合编制,是中国推进开放科学实践的一项重要举措。双方秉承独立、客观的原则,实事求是地搜集数据、查找文献、剖析问题、总结规律,呈现不同国家和地区的各具特色的开放获取政策与实践,丰富多彩的开放获取出版生态以及面临的多种多样的
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物,被中国系统工程学会信息系统工程专业委员会(CNAIS)指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研
本书共分上中下三篇:国家文化安全形势评估、国家文化安全战略核心问题、国家文化安全策略核心问题。主要内容包括:国家文化安全形势评估方法:文献评述与向问题提出;基于PSR的国家文化安全形势评估指标体系;基于PSR和FAHP的国家文化安全形势评估:方案设计与实证研究等。
1.授课过程中,采用翻转课堂、雨课堂、腾讯会议、ZOOM等开展线上线下教学。同时,已完成《体育经济学》教学7轮,吸引了1000名以上的学生参与到学习中。2.将课程思政融入《体育经济学》教学中:《体育经济学》是课程思政建设的天然实验室。中国体育经济的发展史与改革历程本身蕴含着立德树人的价值意蕴,是专业知识与理想信念、品德
世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局交汇,对我国传统行业的发展战略产生重大影响;行业特色高校在引领行业发展、服务国家重大战略需求、服务教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。新形势下,构建适应新时代发展要求的行业特色高校创新发展路径,实现行业特色高校高质量发展成为新的挑战。本书以行业特色高校发展中存在的现
本书围绕“如何获取与利用科技文献”这一主题,对检索、保存、利用科技文献的知识和技巧进行了详细阐述,为培养学生的“会查、会读、会想、会写”能力奠定了基础。《BR》全书共10章,按照科技文献检索的基本知识介绍—科技文献的检索—文献的利用—论文查重和引用情况检索的写作主线,对文献检索的基础知识、EndNoteX9软件的使用、
以教育信息化示范、引领和全面推动教育现代化,促进教育高质量发展,是坚定推动教育数字化战略行动,从教育大国迈向教育强国,实现高水平自立自强宏伟蓝图的重要条件。《BR》从整体上看,我国基础教育信息化基本进入应用期,正向融合期迈进。基于创新驱动的现实需求,本书面向全世界不同发展水平国家和地区,收集和整理了国际上影响范围较大、
本书借鉴传播政治经济学的政策分析和政策研究学派的研究路径,宏观分析与微观分析相结合,坚持历史的、整体论的原则,以改革开放后的社会政治经济发展为背景,重点分析改革开放以来我国报业、广播电视业、广告业、影视业、动画业、金融信息服务业的政策变迁既有历史梳理,也有动因分析,研究视角宏观,资料翔实。作者在梳理政策变迁的过程中,指