本教材根据《国民营养计划(2017—2030年)》《健康中国行动(2019—2030)》《老年营养改善行动(2022—2025年)》及国家的养老政策,参考《中国居民膳食指南(2022)》《中国老年人膳食指南(2022)》,在保证科学的基础上,突出了语言的通俗性和内容的实用性。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职
本书分为11章,包括错畸形的病因、分类、生物力学等基础理论知识,和矫治器的制作,常见错畸形的矫治程序、口腔卫生保健等临床技能。
本教材共10章,内容包括:文献检索课与信息素养的关系;文献信息的基本知识和类型,信息检索的基本原理和检索技术;常用中外文期刊数据的特点和使用方法;网络信息检索工具及常用免费学术资源检索;特种文献检索和专类信息检索;循证医学证据检索;图书馆资源利用;信息评价与管理;医学论文的特点和写作方法等。
本书以历史学为本位,充分借鉴医学、社会学、统计学、文化传播学等学科的相关知识和理论,注重实证分析,纵横交叉、宏观研究和个案解析相结合,考察不同历史时期、阶段医疗卫生体系的建构,试图全面呈现河北近代医疗卫生事业发展变迁的立体空间图景,揭示政府和民间社团、医疗教育机构、医家等不同主体在河北医疗卫生事业发展过程中的角色和作用
本书概述了中国脱贫攻坚与健康扶贫的主要做法和成效,以评估研究和抽样调查的方法采集云南全省和8个抽样县2015-2020年健康扶贫相关数据资料,从医疗保障制度与贫困人口医疗保障、贫困县卫生服务体系建设与贫困人口医疗卫生服务、贫困人口健康素养提升与贫困地区健康环境建设、贫困地区特殊人群健康扶贫与健康改善等方面介绍了云南健康
《常见疾病康复》为高等医药卫生院校创新教材之一,共七章。主要内容包括疾病康复绪论、神经科疾病康复、骨科疾病康复、内科疾病康复、儿科疾病康复、其他科疾病康复、继发性功能障碍康复。教材内容全面、深入、新颖,具有较强的理论性和实践性,反映了康复医学的进展与动态。
本教材是集细胞生物学、医学遗传学、组织学与胚胎学、病理学等相关实验内容为一体的实验教材。全书共分5篇,第一篇为绪论,介绍形态学实验概论、形态学实验课程教学目的与基本要求、形态学实验室守则与注意事项。第二篇主要介绍形态学实验常用技术。第三篇为形态学实验项目,包含形态学经典的基础性实验、综合性实验、拓展设计性实验。第四篇为
高原生理学是研究机体暴露于高原环境时,机体功能、代谢和形态的变化特点、规律和机制的学科。高原地区人群(包括世居和移居人群)的疾病谱、人口结构、心理状态、健康概念、生活习俗等社会环境均有其特殊性。高原生理学的任务就是以暴露在高原环境的人及其他动物为研究对象,将实验研究与临床研究相结合,揭示高原暴露时机体各种变化的特点、规
本书集中医学养生理论与实践古今研究之大成,内容分为9章,重点阐述养生源流、法于阴阳、调摄精神、调养脏腑、饮食有节、起居有常、不妄作劳、和于术数、药饵调养等养生之道;各章分为9讲,合为81讲,囊括中医养生学理论与实践的主要精华原典,分别加以详细诠释与深入讲解,博采众家之长,力求精益求精,旨在为中医养生学普惠天下,为健康中
本书延续了前两版的编写框架,在系统介绍医学遗传学的基础理论、基本技术的同时,力求反映医学遗传学近年来研究的新进展、新成果。同时,编写过程中特别注意了课程思政的重要性,力求更多地反映我国医学遗传学的成就。另外,本书遗传病的诊断和遗传病的预防部分内容由临床一线工作者编写,旨在更好地联系和结合临床,从而使本书更好地适用于医学