本书汇集了临床常见的8种恶性肿瘤的40个典型案例,系统地介绍了各种肿瘤的发病机制、临床表现和诊断要点等基础知识,并重点通过典型案例的治疗分析,对相应肿瘤的规范化治疗,特别是治疗方案选择、化疗宣教、并发症处理、不良反应监测、药物相互作用审查等药学监护要点进行系统化的总结,形成规范的、可指导实践的全程药学监护路经,为进一步
本书内容充分体现了国家执业药师资格考试及全国卫生类(药学)专业技术资格考试的有关精神。在书中设置了学习要求、课程内容精要、习题、参考答案等模块,题型包括名词解释、**选择题、配伍选择题、多项选择题、简答题、处方设计/分析题、计算题等,方便学生学习课程重点内容,通过习题加深对知识点的理解和掌握。
本教材分为药物学基础知识总论部分和各论部分,共16章。其中总论部分主要论述药物学的基本理论、基本知识和用药的基本技能,为学习临床常见疾病各系统治疗药物奠定基础。各论部分主要围绕各系统疾病治疗药物的主要作用、应用、不良反应及用药护理等,坚持“必需、够用”的编写原则,精选典型用药案例、处方分析及用药医嘱示例,穿插知识链接和
本书是适应我国现代职业教育药学类专业教师培养标准缺失和培养课程资源匮乏的需要,为中等职业学校药学类职教师资本科培养编写的一部系统阐述中等职业药学类专业教学法的教材。本书在详述国内外医药行业基本概况、特点及我国医药行业人才需求的基础上,坚持系统完整与重点突出相结合、主体知识与阅读材料相结合、文字与图片信息相结合的原则,按
药用基础实验化学是医药院校各专业一门独立的专业基础课程,全书内容中的基本知识和技能,是后续学习和今后工作所必需的,本书是第2版。全书内容分上篇和下篇。上篇含实验化学的基本知识和基本技能;下篇涵盖基础实验、综合实验和研究与设计实验。本书在编写形式和内容上有创新,具体体现在以下几点:①把传统的四大基础化学实验按照知识体系与
近十年来,国内外生物技术药物无论在技术还是上市产品方面都取得了迅猛的发展。在创新生物技术药物研究开发过程中,质量控制和质量标准研究是保证其安全有效、顺利通过审评审批并成功上市的重要环节。《BR》本书共分土、下两篇。上篇系统介绍了生物技术药物的上游研发、中试工艺、质量标准、临床前和临床研究及评价相关的共性技术问题;下篇介
《临床抗感染药物手册》分上、下两篇共24章。上篇9章收载抗感染中成药871种,下篇15章收载抗感染用西药353种。抗感染中成药分别介绍了药物组成、功能主治与应用;抗感染西药介绍了作用特点与用途;中西药均介绍用法用量、不良反应与注意事项、禁忌证、制剂的规格,部分药物介绍了药动学、药效学、药物相互作用或配伍禁忌等相关内容。
本书共23章,分为总论和各论两大部分。总论部分包括绪论、药物作用原理、药物结构与药物性质的关系、新药研究与开发概论、药物发现及结构优化、药物合成、药物代谢等药物化学基础理论知识。各论部分依据治疗领域和药物作用靶点进行分类,内容包括现有临床药物的化学结构、化学性质、构效关系和治疗用途。本书根据当前培养新药研究人才的需要,
本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》本书第一版于1988年出版后,深受本学科的研究生、教师及科研人员的欢迎。第二版除对第一版的内容及结构进行调整外,还吸收国外**出版的相关教材的优点及本学科在科研方面的**进展。全书共20章,前6章论述药理学基础知识和基本原理;后面各章以内源性活性物质及其受体为中心阐述药物与它
《药物化学理论与实践》是教育部、财政部关于药学专业职教师资培养资源开发项目而编写的一门主干核心教材,旨在提高职业院药学专业职教师资的素质。教材本着知识、能力、素质协调发展与综合提高的原则,按照"以德为范、理实并重、突出核心、贯穿三能"的"双师型"素质人才培养模式,遵循职业教育教学规律和人才成长规律,以培养高水平的药学专