本书收录作者的评论文章近30篇，包括《批评的范畴与范畴的障碍》《当代文学批评面临的“断层”》《艺术想象新探》《艺术形式不仅仅是“形式”》等，以及一些作家作品论，包括对鲁迅、沈从文小说的具体分析。其中《艺术形式不仅仅是“形式”》——文曾获1994年广东省“鲁迅文学奖”理论奖。本书也体现了作者的一种人生追求方式，作者所提出

本书梳理了中国现代径渭繁多的文学流派，有人们耳熟能详的文学研究会、创造社。“问题小说”、“沉沦文学”、“湖畔诗人”、语丝社、新月派、左联等等。本书主体分为三编，第一编“从一种选择到多种选择”，介绍了现代文学由《新青年》肇始的多样的文学流派；第二编“文学流派的立体交叉”，梳理了这些流派中的一些重点流派如何互相关联、渗透、

继《人文情缘》《人文情思》之后，作者的第三部作品《人文情悟》问世，于是形成了完整的作家、诗人和文友交往的文人情怀三部曲。本书分为三部分，第一部分是作者对生活中文友的观察和记述，第二部分是作者的读书体会，第三部分是作者为个人专著和主编的文集及文友出书所写的序。本书是三方面内容汇总之力作，也是忠实的人文纪实作品集。

一本插画版的故事书，包含8个推理破案故事，解密逻辑思维。 第1个故事是暴风雪山庄谋杀案，和《东方快车谋杀案》的结构高度一致，都是侦破密室杀人，没有外来人员的封闭空间，如何进行推理，如何逻辑自洽。 第2个故事是商业街上的抢劫案，一个监守自盗的故事，非常考验侦探的逻辑推理能力，从细节的不同常理之处发现真相。 第3个故

本书共十五章，对艺术思维活动这一心理过程中的心理潜质、动因结构、痛苦与快乐、心理落差、心理定势、定向性、神秘性、理性原则、本体建构、通感效应、场依存性与场独立性、自我应答，以及情感作用，进行了全方位的考察和研究，同时也注意到早期经验对作家创作的影响。另外本书还附文探讨了中国古代文论中的文艺心理学、中国古代心理美学思想的

本书共分三部分：艺术家与死；文学的孤独(夜思录)；三毛之死。主要内容包括：艺术与死；死亡的艺术过程；死亡的艺术意义；死亡作为一种生命体验；艺术家的自杀；缘起；孤灯夜思之一；失眠有感之一；孤灯夜思之二；失眠有感之二等。

本书以20世纪中西文艺交流史为研究对象，基于作者对于中国古代哲学中“同”与“通”观念的认知，以一些典型的作家、思想家和思潮将这一过程串联。全书分十四章，探讨了如下问题：文学中的西学中用，尼采、弗洛伊德等人的思想在中国的应用，中国文艺理论的“盗火者”鲁迅，庞德与中国文化的共鸣，古典主义和现代中国文学的关系，“宜于西而不戾

本书是一部个人作品集，共收录文章124篇，其中诗歌94篇，散文30篇，且绝大多数在报刊、杂志上发表，作者通过文字的书写来歌颂祖国、感恩父母、寄情山水、记录友谊和呕歌美好幸福的新生活。本书没有过多的华丽词藻，只有朴实的真情实感，是作者学习、工作和生活的情感实录，也从侧面反映了作者生活的时代。从身边的平凡小事中感悟人生、体

本书选取《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含了语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、充满童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍我们祖国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本套图书读者对象定位是4-10岁儿童,以图文并茂的方式来向孩子讲述中国历史,系统性、趣味性强,可

本书选取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含了语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍祖国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本册内容为《将相和》。童书的读者定位是4-10岁儿童,用图文并茂的方式向孩子讲述中国历史,满足了家长的