本书分析了高校思想政治教育话语体系发展滞后和自洽性不足等问题,提出实现话语协同的思路,为高校思想政治教育协同提供支撑;阐释了高校思想政治教育的方法协同,从“灌输论”“情感论”“盐论”等视角加以论证;探讨了高校思想政治教育工作者内外育人机制协同,对高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任、党政干部的职责定位分工、工作方式方
本书收集整理了河北工业大学58位教师(课程团队)的课程思政教学设计案例,涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。每个教学案例从课程简介、课程思政教学案例设计、课程思政教学案例实施方案三方面展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极
本书是浙江大学宁波理工学院关于校园文化建设论文集。对学校建设过程中的思想转变、学生教育、学科建设、教师队伍建设等方面进行了讨论。
本书由西部地区外语教育研究会会长文旭教授牵头,多所高校老师参与编写,教学理论和课程思政实践相结合的教材,以理论为基础,侧重各种实践活动的设计,实用性强。由一线教师从教学实践经验出发,以我社研究生英语教材、大学英语教材和英语专业教材的文本为例,尝试探索外语教育课程思政的实践路径,设计课程思政的教学范例或者具体方案,给高校
本书取材广泛、内容翔实,具有可读性强、思想性高、受众面广等特点,收录了近年来学校师生在参与疫情防控、脱贫攻坚、党史学习教育等工作中涌现出的优秀团体和个人事迹,涉及学校工作方方方面。本书在写作方法上避免了说教式的报道范式,通过查阅资料、走访调研、深度访谈等形式,用真挚朴实的文字、娓娓道来的风格、白描记叙的手法讲述感人至深
新时代中国工科教师队伍建设
本书围绕大学生职业生涯规划、就业与创新创业需要具备的知识、能力和素质组织编写内容,对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书共八个模块:模块一主要讲解大学生职业生涯规划的基础知识;模块二主要讲解大学生就业形势与政策;模块三至模块五分别讲解大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式;模块六主要讲解大
本书围绕创新创业过程中的关键环节和步骤,突出高职教育人才培养目标和特色,运用先进的教学内容设计理念,进行了项目化、任务化、立体化、实践化、竞赛化的五位一体的内容架构的搭建。全书共七大项目,24项任务,项目主要包括:打开创新之门、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案、开办新创企业。本书在内
本书通过系统的知识讲解和丰富的拓展阅读,全面介绍了大学生职业生涯规划的准备、制订、实施及管理等方面的内容。全书共分为9章,包括转变角色、开启职业生涯规划、深入剖析自我、全面探索职业世界、提升个人能力、做出职业决策、制订职业生涯规划、实施职业生涯规划、管理职业生涯规划。本书在讲解理论知识之余,还提供了大量的课堂活动、阅读
本书以“认知篇”—“决策与规划篇”—“素养篇”三个篇章为主线,由大学学习与生涯规划、职业与职业生涯规划、科学自我认知、工作世界与社会认知、职业生涯路线及职业选择、职业生涯策略的制定与管理、职业生涯规划的反馈与修正、职业生涯规划书的撰写、职业生涯发展的心理素养、职业生涯发展的职业化素养、工匠精神与创业精神等11章构成。在